孔令兵
- 作品数：4 被引量：28H指数：2
- 供职机构：郑州师范学院政治与公共管理学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论职前教师教育中高等师范院校与中小学协同培养机制被引量：17
- 2015年
- 在师范生教育的毕业实习阶段,建立师范院校与中小学合作机制一直是我国高等师范院校教育实践的方向。从最初的"教育实习"、到近年来的"顶岗实习"和"双导师制"等,体现了高等师范院校在职前教师教育培养模式上的改革创新。但是,由于高等师范院校与中小学在整个国家教育体系中目标和任务不同、结构和建制不同、思想和文化差异等原因,实践中的改革模式并没有促成二者走向深度合作,"权责明晰、优势互补、合作共赢"的协同培养机制还没有形成。在新时期,只有更新职前教师教育理念,创新运行机制,深化职前教师培养模式改革,建立高等师范院校与中小学协同培养机制,才能实现"卓越教师培养"之路。
- 孔令兵
- 关键词：职前教师高等师范院校
- 社会资本视角下地方高师院校“卓越教师”协同培养策略被引量：9
- 2016年
- 新时期教师教育走"卓越教师"协同培养之路是我国地方高师院校的新定位。卓越教师的培养是一个系统工程,社会资本理论与卓越教师协同培养存在内在关联。高师院校教师教育中存在社会资本缺失的问题,需要通过完善协同培养的社会网络联络机制、构建协同培养的认知资本和形成制度化的沟通与信任治理机制来补充。
- 孔令兵
- 关键词：社会资本理论地方高校卓越教师
- 行政法学拟制案例教学法探析
- 2014年
- 行政法学拟制案例教学法能有效克服传统案例教学法的滞后性和局限性;拟制案例教学中的案例重在"造",着眼于让学生体念理论的实践预设;在分析方法上不再满足以请求权为基础的分析,而是转向权利与救济、政策与策略的多元分析;在价值上,有助于实现启发思维,提高学生学习能力。同时,能活跃课堂,增强师生互动,能培养法律情感,提高法律素养。拟制案例教学法的实施,离不开课前的充分准备和系统性的流程安排。
- 孔令兵
- 关键词：行政法学
- 西方马克思主义政治哲学研究的新进展——读孙民《政治哲学视阈中的“意识形态领导权”——从葛兰西到拉克劳、墨菲》被引量：2
- 2012年
- 改革开放三十多年来，西方马克思主义研究在我国取得了很大成就。从最初的人物、学派、观点介绍到问题意识凸显，从最初的否定性评价到客观、辩证地研究，从最初简单的“嫁接”到实质性地“对话”。这一切都表明，西方马克思主义研究在我国取得了重大进展，而且，这一进展对改革开放以来，中国的马克思主义哲学研究起着重要的、积极的推动作用。
- 孔令兵
- 关键词：西方马克思主义研究马克思主义哲学研究意识形态领导权政治哲学拉克劳
