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蒋汉荣

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:闽西职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德建设
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇院校
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德建设
  • 2篇思想道德教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇道德素质
  • 1篇心理
  • 1篇心理教育
  • 1篇性心理
  • 1篇性心理教育
  • 1篇银行
  • 1篇银行参与
  • 1篇债权
  • 1篇债权人

机构

  • 3篇闽西职业技术...

作者

  • 3篇蒋汉荣
  • 2篇涂水发
  • 1篇张夏薇

传媒

  • 2篇闽西职业技术...
  • 1篇学术评论

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校思想道德建设的评价体系
2009年
构建科学的评价体系是推进高职院校思想道德建设的关键任务。这就要求创新评价的理念和功能,选择目标与过程、过程与发展、发展与自我发展辩证统一的思想道德教育"过程性"评价;建立评价体系的宏观结构,形成相互区别、相互贯通、相互促进的系统化的纵向体系和横向体系;完善评价体系的微观策略,在指标体系、方式体系、反馈体系这三个横向要素上优化机制,提高评价实效性。
涂水发蒋汉荣叶岩燕
关键词:高职院校思想道德教育思想道德素质
浅谈银行参与公司治理
2009年
长久以来,银行都是公司资金的主要提供者,是公司的主要债权人。但由于法律制约导致的债权与股权分离,作为主要债权人的银行难以在当前股东主权模式下参与公司治理。对债权人来说,破产法仅仅赋予其追索公司剩余财产的权利,并不能完全、有效地保障其原有的全部权益。因此,在足够的动力和能力的前提下,银行在公司经营中充当某种角色并参与公司治理是必要的,以保证公司到期能够还本付息,降低贷款风险。
张夏薇蒋汉荣
关键词:银行债权人公司治理
高职院校思想道德建设的内容体系研究
2009年
新形势下,科学构建高职院校思想道德建设内容体系,必须符合全面完整、稳定一致、主次恰当、分段安排、循序渐进、符合实际等基本要求,充分体现高职院校的特点;在横向结构上,以政治思想教育为方向、以道德法纪教育为基础、以个性心理教育为条件、突出劳动实践教育,形成"四要素"完整框架体系;在纵向结构上,将"四要素"有规律有主题有重点地落实到各个学习阶段,形成"三学年"有序层次体系。
涂水发蒋汉荣
关键词:高职院校思想道德教育个性心理教育劳动实践教育
共1页<1>
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