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范一青

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:福建江夏学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇城镇化
  • 2篇城镇化发展
  • 1篇职业化
  • 1篇职业生命周期
  • 1篇人力资本
  • 1篇生命周期
  • 1篇农村
  • 1篇农村居民
  • 1篇农村居民消费
  • 1篇农村居民消费...
  • 1篇资本
  • 1篇西方经济
  • 1篇西方经济学
  • 1篇消费结构
  • 1篇消费结构变动
  • 1篇消费者均衡
  • 1篇协整检验
  • 1篇面板数据
  • 1篇教育

机构

  • 7篇福建江夏学院
  • 2篇福建农林大学

作者

  • 7篇范一青
  • 2篇吴昊
  • 2篇刘名远
  • 1篇陈豫浩
  • 1篇王荧

传媒

  • 2篇福建金融管理...
  • 2篇福建江夏学院...
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇湖北文理学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
福建省金融支持城镇化发展动态分析被引量:1
2014年
为了研究福建省金融如何支持区域城镇化发展,文章从金融市场划分角度,分别研究信贷市场、股票市场及保险市场与城镇化发展的动态关系,并运用福建省2000年至2012年的数据做实证分析.结果表明,金融发展与区域城镇化发展存在长期"协整"关系,短期会有逆向调整,信贷和保险对区域城镇化具有长期稳定的正效应,股票市场对城镇化发展有抑制作用.福建省应充分发挥信贷对城镇化的推动作用,同时积极改善和提高股票市场与保险市场融资方面对城镇化发展的促进作用.
吴昊范一青
关键词:金融支持协整检验
外贸人才供需矛盾及其对策分析被引量:6
2012年
近年来,随着我国对外贸易的不断发展,社会对外贸人才需求急速上升,同时,由于国际经济环境的变化对外贸专业人才提出了更高的要求。从教育的属性、高校传统的教育模式以及毕业生就业取向分析外贸人才供求存在的三大矛盾导致了外贸人才供需严重失衡。在高校教育的层面上要突出"国际性、实践性、统一性和融合性"的教育模式以解决外贸人才供需矛盾。
范一青
关键词:高校教育
“消费者均衡”理论的图示法解析被引量:1
2013年
图示法使一些抽象深奥的理论知识直观化和形象化,可以激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力。将"消费者均衡"转化成一个图形问题,运用图形进行直观的图解并获得图解结果,再将图形结果解析成经济内涵,从而能完整地阐述图示法在"消费者均衡"理论解释与教学中的具体应用。相比于其他经济学的教学方法,图示法具有简洁、明了、生动等特点;在解答特殊情况下的经济学问题时,图示法有时更是具有其他方法所无法具备的直观易懂的优势;图示法不仅可以应用于"消费者均衡"问题的解答与教学中,在"生产者最优生产均衡""社会福利最大化均衡"等问题解答与教学中也大有应用。
王荧陈豫浩范一青
关键词:西方经济学消费者均衡
人力资本产权视角下教师激励机制创新研究被引量:2
2018年
教师是专门从事高素质化、职业化教育教学活动的行为主体,具有高人力资本存量。教师人力资本所有权天然不可分的属于教师本人,这一属性决定了教师职业化成长培养应坚持激励为主原则。借助道德风险努力程度激励相容模型分析教师努力程度。研究表明,当激励努力期望收益大于激励期望成本时,教师付出正努力,且在信息不对称情况下,教师次优努力水平低于最优努力水平。并认为满足教师最低生理物质需求激励,优化教师职业化成长环境激励,营造教师竞争与合作激励环境和规范教师教育教学行为制度约束是创新教师激励机制的有效举措。
刘名远范一青
关键词:教师人力资本
基于扩展ELES模型的福建城镇居民边际消费倾向研究被引量:1
2013年
通过扩展ELES模型和面板数据,对福建省城镇居民在边际消费倾向情况进行研究。结果表明:福建省城镇居民的人均生存需求总额为7178.52元,最低收入户的收入不能满足其生存需求;而中等收入群体的边际消费倾向有很大的增长潜力;福建省整体对医疗保健方面的消费倾向偏低。基于此,福建省应加强基本生活保障和医疗保健方面的建设,同时适度提高中等收入群体的收入水平,从而实现消费拉动经济增长的目标。
吴昊范一青
关键词:面板数据
教师职业化成长视角下教师教学能力提升的研究被引量:1
2017年
教师职业是教师从事高度专业化、素质化、职业化的教育教学活动。研究表明,教师教学能力镶嵌于教师职业素质体系中,属于教师职业能力素质的核心能力。教师职业化成长与教师教学能力提升之间存在内在关联,是教师自我发展和职业价值实现的重要方式,是持续提升教师教学能力的内在动力和有效途径。基于教师职业化成长,提出推行教师职业化培养,提高教师职业能力;适应教师职业生命周期,增强教师自我发展能力;培养教师扎实的教学技能,夯实教师职业基础等做法来提升教师教学能力。
刘名远范一青
关键词:教学能力职业生命周期
城镇化发展与农村居民消费结构变动实证研究——以福建省为例被引量:1
2016年
城镇化发展是"十三五"规划的重要组成部分,是缩小城乡收入差距的根本途径,同时城镇化发展对于扩大内需、改善农村居民消费结构意义重大。文章利用福建省2000-2014年城镇化率和农村居民人均消费结构支出的数据为样本,建立线性回归模型和灰色关联度模型进行分析,研究福建省21世纪以来城镇化发展对农村居民消费结构变动的影响情况,具体表现为探求城镇化率与农村居民人均衣着、食品、居住、交通和通讯、医疗保健、家庭设备用品及服务、文教娱乐用品及服务、其它商品和服务,共八项指标之间的关联程度。实证结果表明:福建省城镇化过程中,其它商品和服务与城镇化率之间关联度极强;医疗保健受城镇化率的影响最小,但也具有较强的关联性。最后在实证研究的基础上归纳结论并提出相关的对策。
范一青陈林灿
关键词:城镇化农村居民消费结构多元线性回归
共1页<1>
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