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白文杰

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：五邑大学马克思主义学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇概论课
  • 1篇概论课教学
  • 1篇高校

机构

  • 1篇五邑大学

作者

  • 1篇白文杰

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2017
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排序方式：
高校“概论”课教学中的微课应用研究被引量：4
2017年
微课作为新事物,学界对其概念的界定尚未达成共识,基于"概论"课的课程特点和设置目的,本研究中将微课定义为解决某个知识点或问题的教学活动。"概论"教学中的微课设计可以分为三个步骤:提出问题,成问题链;分解问题,构建问题网;形成"微课知识包",开展教学活动。在"概论"教学中应用微课,不仅需要教师认真研究教学内容,充分分析学习者,精心设计教学环节,而且离不开学生和教育技术部门的配合与支持。
白文杰
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