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李贞海

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：电子科技大学机械与电气工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇性知识
  • 1篇隐性知识
  • 1篇知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学媒体
  • 1篇教学模式
  • 1篇个人知识
  • 1篇个人知识管理
  • 1篇WEB2.0

机构

  • 2篇电子科技大学

作者

  • 2篇李贞海
  • 2篇徐旭
  • 1篇张轶骏

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈翻转课堂教学模式四要素的重构关系被引量：1
2016年
翻转课堂教学模式是一种符合现代教学思想的新型教学模式,是教学改革的必然选择。文章从翻转课堂的概念出发,探讨了包括教师、学生、教学内容和教学媒体四要素的重构关系,并提出了应用策略。
徐旭李贞海
关键词：教学模式教学媒体教师
基于Web2.0的研究生个人知识管理模式研究
2016年
通过分析当前研究生个人知识管理存在的问题,结合Web2.0的优势,构建基于Web2.0的研究生个人知识管理模式,并详细探讨该模式的实施步骤。结果表明:基于Web2.0的个人知识管理模式可以有效地促进知识的获取、交流、分享和创新,从而达到促进研究生个人知识管理的目的。
徐旭李贞海张轶骏
关键词：WEB2.0个人知识管理显性知识隐性知识
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共1页<1>
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