徐竞
- 作品数：4 被引量：12H指数：2
- 供职机构：浙江工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高职院校贫困生生活事件与应对方式对主观幸福感的影响被引量：7
- 2012年
- 目的通过探讨生活事件及应对方式对主观幸福感影响机制和途径问题,为提高贫困大学生的主观幸福感水平及维护其心理健康提供更科学有效的理论依据。方法对浙江省7所高职院校贫困生的生活事件、应对方式及主观幸福感做相关问卷调查并数据分析。结果贫困生的正负性生活事件与主观幸福感存在相关(r=0.172,P<0.05,r=-0.245,P<0.01),主观幸福感总分与应对方式中的5个因子存在显著的相关(相关系数r在0.206到0.377之间,P<0.05),正负性生活事件与应对方式存在相关,解决问题维度与奖励与成功、经济和身体变好、正性其它成显著正相关(r在0.253到0.367之间,P<0.01),自责与惩罚与失败呈显著正相关(r=0.224,p<0.001),应对方式在高职院校贫困生生活事件对主观幸福感的影响中起到中介作用(β在0.172到0.375之间,t值在2.02到5.05之间,P<0.05)。结论生活事件是影响贫困生主观幸福感的重要因素,不同的应对方式会对主观幸福感产生影响。
- 徐竞王蕾励业
- 关键词：高职院校贫困生
- 高职贫困生应对方式对主观幸福感的影响研究
- 2012年
- 为提升高职贫困大学生的主观幸福感水平及维护其心理健康提供更科学有效的理论依据,从浙江省内高职院校选取136名贫困学生作为研究对象,采用《应付方式问卷》和《总体幸福感量表》,得出主观幸福感和应对方式存在显著性相关,应对方式对高职贫困生主观幸福感有显著影响。
- 励业徐竞徐刚
- 关键词：高职院校贫困生主观幸福感
- 高校学生心理安全状况调查与分析被引量：3
- 2013年
- 为提升高职贫困大学生的主观幸福感水平及维护其心理健康提供更科学有效的理论依据,通过实证调查,并运用结构方程建模等方法进行分析,找出影响心理安全感的主要原因,为高校心理安全工作提供指导。
- 励业徐竞
- 关键词：高职学生心理安全
- 教师即哲学家:理据、内涵与路径被引量：2
- 2010年
- 哲学的变革及教育哲学的"语言学转向",奠定了教师即哲学家的理论基础。教师需自动自觉地做哲学,使自己由弱变强,成就具分析、规范和综合三种角色于一身的哲学家。而旨在发挥集体协作之效的共同体探究,可为学校内教师进行哲学探究的重要途径。
- 徐竞高振宇
- 关键词：教师哲学家
