张晶晶
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：青岛职业技术学院旅游外事学院更多>>
- 相关领域：语言文字社会学经济管理文化科学更多>>
- 对外汉语兴趣教学的路径与策略被引量：3
- 2011年
- 兴趣是促进学习的重要动力,能使学习者积极、主动地参与学习活动。以语言形式为中心的传统对外汉语教学和评价模式导致了学习者的兴趣流失、匮乏以至"厌学"。任务型教学则以内容的真实性、过程的自主性、评价的个性化为对外汉语的兴趣教学提供了实现路径以及系统的操作策略,即以任务驱动激发兴趣,以小组合作保持兴趣,以多元反馈巩固兴趣,以情感支持维护兴趣,从而达到使学习者"乐学"的目的。
- 那英志张晶晶
- 关键词：兴趣教学对外汉语任务型教学
- 高职院校茶文化传承与推广研究
- 2017年
- 茶文化源于中国,是中华优秀传统文化的重要组成部分。在高职院校推广茶文化具有很强的现实意义,不仅能丰富职业教育的人文内涵,推动高职学生群体的成长和发展,而且能促进中华优秀传统文化的传承,增强学生的民族文化自信心。
- 张晶晶
- 关键词：传统文化茶文化高职
- 20世纪30年代文化名人旅寓青岛现象研究被引量：1
- 2014年
- 20世纪20年代中期至抗日战争之前,大量文化名人寓居青岛,其中包括声名斐然的教育家、闻名遐迩的作家以及短期旅寓的众多文化名流等。这些文化名流的聚居和碰撞,使当时有"文化沙漠"之称的临海一隅青岛一跃成为30年代山东省区域文化中心城市。尽管旅寓时间不长,旅寓名流们不仅给青岛留下了珍贵的精神财富和旅寓文化遗迹,而且在很大程度上决定着青岛城市文化的格调和高度。
- 张晶晶阮兰芳
- 关键词：文化名人
- 基于项目的职业汉语教学——以旅游汉语为例被引量：4
- 2011年
- 职业汉语具有任务性和流程性的特点。基于项目的职业汉语教学借鉴行动导向职业教育理论,依据特定职业的工作流程将关联性的"任务"整合为一体,引入真实世界的时空结构,强化任务规则中的心理冲突设计以及支持性策略的应用,推动语言学习与生活-工作实践的相互作用,促进学习者的情感-经历性记忆的生成以及语言习得。
- 张晶晶那英志
- 关键词：项目教学任务型教学
