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校园内池塘水体富营养化状态评价被引量：5: 2008年; 于2007年12月至2008年1月为期五周的时间里,对上饶师范学院校园内三口池塘的水质进行了调查,分别测定了水体的全氮(TN)、全磷(TP)、溶解氧(DO)、生化需氧量(COD)、叶绿素a(Chla)、透明度(SD)。采用综合营养状态指数法对校园内三口池塘富营养化状况进行了综合评价,池塘1和池塘2已达富营养化,池塘3处于中营养状态。对三口池塘周围污染源进行了详细调查并分析了富营养化成因,根据分析结果提出了对富营养化的池塘实行修复的可行性措施,以达到恢复和保护校园生态环境的目的。; 邵兴华张建忠林国卫姜丽; 关键词：富营养化营养状态指数水质评价

当代社会的伦理挑战及应对——第19届《哲学分析》论坛述评: 2019年; 山水环绕、幽雅静谧的鹅湖书院,是有古文献记载的“天下四大书院”之一。公元1175年,朱熹和陆九渊兄弟在吕祖谦的召集下,于当时的鹅湖寺辩论,辩论主题是“道问学和尊德性何者优先”,即“泛观博览而后归之约”还是“先发明人之本心”?这场辩论后来在朱陆及其后学之间继续进行。可以说,朱陆鹅湖之会首开中国哲学辩论之先河,影响极为深远。后来人们为了纪念这场哲学辩论,建立“四贤祠”(加上召集人吕祖谦),是为鹅湖书院的开端。八百多年来,书院屡废屡兴,至今仍然完好地矗立于故址,古风逸志犹存,千载斯文尚在,令人神往。; 姜丽; 关键词：鹅湖之会尊德性道问学吕祖谦本心

正义的张力:戴维·米勒论社会正义与全球正义被引量：3: 2019年; 戴维·米勒早期关注社会正义,随着全球化的进程推进,后期则关注全球正义。米勒全球正义思想的前提就是批判全球平等主义。全球平等主义理念来源于世界主义,它主张国家边界内的社会正义可以扩充至全球层面以实现全球正义。米勒认为全球正义与社会正义在背景条件、适用范围和责任主体等都不尽相同,全球正义不是社会正义的扩展版,国内社会正义原则不适用于全球领域。米勒在国内领域坚持多元主义的社会正义原则,在全球领域坚持保障基本人权的底线原则和民族责任原则,但保障基本人权的底线原则支持的是“弱式的世界主义”,实际上认肯了某种形式的全球平等主义,这凸显了米勒共同体主义正义思想的困境。米勒的社会正义与全球正义观点的矛盾反映了道德情境主义与普遍主义正义之间存在内在张力,立足于现实乌托邦的共同体主义全球正义与立足于道德乌托邦的世界主义全球正义思想存在冲突与对抗,充满了内在思辨张力,而“人类命运共同体”新理念是走出这个困局的现实途径。; 姜丽夏昌武; 关键词：社会正义共同体主义世界主义全球正义

人的脆弱性、依赖性与“正义的慷慨”——麦金太尔正义思想的新维度: 2018年; 人的脆弱性和依赖性是人的一生无法逃避的命运,因此社会性和共同体是每个人的必然的基础本体,正义理论必须处理这个问题。麦金太尔把人的脆弱性和依赖性作为正义的起点,提出"正义的慷慨"的正义理论,这是他原先的社群主义和德性正义观的进一步发展,开辟了关于正义的新论域和新议题。在此基础上,当代西方道德哲学家也越来越关注人的脆弱性和依赖性问题。森和纳斯鲍姆关注那些具有严重能力缺陷的人,并进而提出能力进路的正义理论。; 姜丽; 关键词：麦金太尔脆弱性

人工智能时代基础教育之变与不变被引量：2: 2019年; 就基础教育而言,人工智能技术在中小学教师思想观念、教学模式、教师角色等方面产生重要影响,甚至在推进基础教育体制改革方面发挥一定的促进作用。依据马克思主义观点,人工智能的社会作用能否充分发挥,主要取决于其背后的社会关系。人工智能终究还是机器属性,本质上是人为制造的,是要为人类服务的。它不能完全取代教师的作用,无法改变基础教育的本质。在人工智能时代,基础教育目标仍将关注中小学生核心素养和全面发展;指向中小学生的爱和幸福的教育情怀不会改变;师生对话交往的传承关系不会消失。; 姜丽; 关键词：人工智能基础教育

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姜丽