叶李
- 作品数：11 被引量：53H指数：4
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：广东省软科学研究计划国家软科学研究计划国家创新方法工作专项更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理一般工业技术更多>>
- 物联网技术在农业企业中应用的影响因素研究
- 我国是一个发展中的农业大国，农业在国民生产中扮演着重要角色。在我国经济进入新常态的背景下，传统农业发展面临诸多新挑战，如农业资源短缺、生产效益低、生态环境恶化等。如何加快传统农业转型升级，实现农业生产管理绿色发展和资源永...
- 叶李
- 关键词：物联网技术采纳政府引导
- 文献传递
- 高校科技评价认知度及满意度实证分析被引量：2
- 2017年
- 高校科技工作者是高校科技活动的主体,支持高校科技工作者参与科技决策是高校科技评价改革的重要内容。但据调查研究显示,我国高校科技工作者目前对科技评价的满意度较低,参与评价改革的积极性不高。为此,高校应努力构建以质量与贡献为导向的高校科技评价长效机制,积极鼓励广大高校科技工作者参与科技评价改革,大力加强高校科技评价的基础条件建设,进一步健全高校科技评价监督机制和责任制度。
- 田兴国吕建秋叶李黄俊彦程雄
- 关键词：认知度满意度
- TRIZ理论在荔枝保鲜包装中的应用被引量：3
- 2016年
- 目的研究现有的荔枝果实保鲜包装方式,并进行优劣分析,在此基础上寻求方法的突破改进,进而延长荔枝的保鲜期,提升荔枝的食用品质。方法运用TRIZ中40条创新原理的预先作用原理、事先防范原理、分离原理及柔性壳体或薄膜原理等,并结合TRIZ创新方法中的最终理想解(IFR)和资源分析法,对现有的荔枝保鲜包装进行创新优化设计。结论通过分析TRIZ创新原理、IFR及资源分析法,将其导入到荔枝保鲜包装的创新设计中,提供优质的保鲜包装选择,在延长荔枝保鲜期的同时降低包装成本。
- 吕建秋叶李
- 关键词：TRIZ理论荔枝保鲜包装
- 高校科技管理体制机制改革趋势探讨被引量：2
- 2016年
- 文章对近年来高校科技管理体制机制的发展趋势进行了探讨,指出科技管理活动中以人为本和法制化的理念将更加深入人心,知识协同化理论将被广泛应用,改革的核心内容将日趋明晰,科技管理活动的系统化、社会化、开放性和创新性特征也将更加明显,这一系列的科技管理体制机制改革将为我国科技事业蓬勃发展注入不竭动力。
- 吕建秋蒋艳萍秦钟叶李
- 关键词：高校科技管理
- 高校教师参与协同创新的激励机制及对策被引量：4
- 2017年
- 协同创新作为我国创新驱动发展战略的重要建设内容,是实现"两个一百年"奋斗目标的现实发展需要。基于内外因视角分析总结我国高校教师参与协同创新的现状及存在的主要问题,并从政府、高校、企业3个层面围绕加强政府统筹、营造协同创新氛围、创新考核评价办法、建立长效激励机制、改进利益分配方式等方面提出高校教师参与协同创新激励机制构建与优化的对策建议。
- 程雄吕建秋王利英叶李蒋艳萍
- 关键词：高校教师协同创新激励机制
- 高校科技创新团队建设状况、存在问题与改革取向——基于全国61所高校的实证调查被引量：14
- 2017年
- 在对全国61所高校503位高校科技工作者进行问卷调查的基础上,全面分析当前我国高校科技团队组建状况和存在的问题,并提出高校科技创新团队改革取向。研究结果表明,目前高校科技工作者对高校科技创新团队组建认知度和满意度较低,但参与高校科技创新团队改革的积极性不高。在当前创新驱动发展的大背景下,高校创新科技团队改革应从制定科学合理的团队考评体系、给予高校科技创新团队充分的自主管理权、打破学科体制壁垒、健全选拔和引进人才机制、优化适应市场的成果转化机制、搭建信息共享平台和科技平台等方面考虑。
- 叶李田兴国吕建秋黄俊彦程雄蒋艳萍孙雄松
- 关键词：高校科技创新团队满意度
- 中日高校研究生创新实践能力培养模式探讨——以工业工程专业为例被引量：6
- 2018年
- 研究生教育是国家高等教育的重要组成部分,培养工业工程专业研究生对工业经济与社会的发展意义重大。从工业工程专业研究生的创新能力培养的角度出发,从研究生选拔、培养机制、毕业考核等方面对中日两国研究生培养模式及具体实施方法进行了比较,特别从需求会、项目制定、经费支持和考核机制4个方面分析了校企产学研培养模式在中日研究生培养过程中的差异,并从建立选拔体系、理论与实践结合培养、校企联合多元化管理和加强研究生导师质量4个方面提出了研究生创新实践能力培养的建议,对研究生教育质量的提高起到促进作用,为我国的研究生创新实践能力的培养模式改革提供借鉴与启示。
- 熊俊涛叶李卜榕彬杨振刚王红军
- 关键词：研究生教育工业工程创新实践能力
- 高校教师对创新型科技人才发展环境认知及改革意愿研究——基于全国61所高校的实证调查被引量：12
- 2017年
- 基于全国61所高校503位教师的问卷调查,分析高校教师对创新型科技人才发展环境认知情况,并对比不同特征下高校教师参与创新型科技人才改革意愿。研究结果表明,科技投入不足是高校创新型科技人才科技工作面临的最突出问题,科技管理体制机制障碍是制约高校创新型科技人才发展的最主要瓶颈,提高收入是高校创新型科技人才亟待解决的最现实需求,科研激励是影响高校创新型科技人才创新能力提升的最关键因素,晋升是激励高校创新型科技人才创新最有效方式,政府和用人单位科技项目资助是高校创新型科技人才培养最有效途径;最后提出大力加大对高校科技投入,着力实现高校科技管理制度创新,快速提高高校科技人员收入,加强科技管理队伍建设等建议。
- 田兴国吕建秋黄俊彦程雄叶李蒋艳萍孙雄松
- 关键词：高校教师创新型科技人才环境认知
- 高校科技工作者对科技资源配置状况认知及满意度研究——基于全国61所高校的实证分析被引量：2
- 2017年
- 在问卷调查的基础上,基于高校科技工作者的角度分析当前我国高校科技资源配置的状况,对比不同特征下的高校科技工作者对科技资源状况满意度评价差异。结果表明,高校科技工作者对目前科技资源配置状况不满意,科技资源配置存在过度"行政化"、资源重复分配以及共享率低等问题。提出下列政策建议,建立市场配置资源与政府推动相结合的高校科技资源配置机制;建立学科特色与高校科技资源配置大局相协调配置模式;建立节约和共享相一致的高校科技资源配置方式;建立创新评价和人才激励相配套的高校科技资源配置改革途径。
- 田兴国吕建秋黄俊彦叶李程雄蒋艳萍孙雄松
- 关键词：满意度
- 广东省农村综合改革的创新实践与思考——以揭东区为例被引量：1
- 2017年
- 通过座谈会、收集资料、实地考察、暗访等多种形式调研,阐述了广东省揭阳市东区开展农村综合改革的背景,总结了其在农村基层治理体制、农村经营管理制度以及新农村建设与新型城镇化建设等方面改革的做法及成效,重点凝练出揭东区地方政府开展农村综合改革创新的主要亮点以及在其他地区推广的经验与启示,分析了其在土地确权、"三资"平台建设以及法律服务体系建设中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策建议。
- 蒋艳萍叶李吕建秋刘少群郑大睿王敏虹
- 关键词：农村综合改革创新管理
