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刘林玲
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供职机构:
湘潭大学继续教育学院
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刘琴
湘潭大学继续教育学院
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高等教育自学考试中教育公平的实现途径研究
2009年
自学考试教育制度具有其独特性,实现自考教育公平的意义重大而特殊。实现自考教育公平存在自考教育功能认识不清、社会人才观和成才观的偏差等思想观念,以及经济体制、教育体制、法律制度等制度因素阻力。探析自考教育公平的实现途径。
刘琴
刘林玲
龙湘辉
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自学考试
教育公平
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