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余志成
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
江西科技师范大学
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发文基金:
江西省高等学校教学改革研究课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邵贵明
黄冈师范学院
王允
河南师范大学
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江西科技师范...
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丽水学院
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黄冈师范学院
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河南师范大学
作者
2篇
余志成
1篇
王允
1篇
邵贵明
传媒
1篇
高等数学研究
1篇
大学教育
年份
1篇
2023
1篇
2014
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数学史视角下的课程思政教学案例研究——以《初等数论》的“中国剩余定理”为例
被引量:1
2023年
本文以“中国剩余定理”为例,开展《初等数论》课程思政的教学案例研究.通过研究“中国剩余定理”教学实践,增强了学生对中国古代数学的认识,在一定程度上让学生树立了民族文化自信与文化自觉,在增强学生学习数学兴趣的同时,也加强了学生爱国主义思想为主的新时代思政教育.
胡吉振
余志成
王允
邵贵明
熊建军
关键词:
数学史
中国剩余定理
初等数论
高师教师在中小学顶岗教学的理论与实践研究
被引量:1
2014年
教师的专业化发展是高师提升实践教学水平的关键,而在中小学顶岗教学对高师师资培养和实践教学改革具有非常重要的意义。实践表明,师范教育与基础教育具有很强的互补性,然而高师院校对中小学学生现状和教学方式缺乏应有的认识。
余志成
关键词:
实践性知识
教师专业化
数学
学科教学论
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