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何涛

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:西北大学哲学与社会学学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇突发事件
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇偏远
  • 1篇偏远山区
  • 1篇危机教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇公共
  • 1篇公共危机
  • 1篇高校开展
  • 1篇高校突发事件

机构

  • 3篇西北大学

作者

  • 3篇何涛
  • 2篇刘峰
  • 2篇陆清

传媒

  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇西安社会科学

年份

  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论思想政治教育在高校突发事件解决期的整合作用
2010年
高校突发事件在爆发期留下制度方面缺位、精神动力提升不足、师生员工心理危机等后遗症,思想政治教育工作者在解决期发挥制度整合、精神动力整合、心理整合等作用,迅速整合高校资源,修复危机后造成的危害,变危机为机遇,让学校或个人计划未来的发展行动,使高校危机从中获益。
刘峰何涛陆清
关键词:思想政治教育高校突发事件
偏远山区农村公共突发事件的现状及对策
2010年
随着农村社会转型的加剧,农村公共突发事件或危机事件的发生呈现出一种常态化的趋势,影响着农村社会的稳定。偏远山区农村社会公共突发事件与城市社会相比有其自身的特殊性,需区别对待,有所侧重。当前预防和应对偏远山区农村公共突发事件应首先注重基层政权的危机管理建设,加强危机意识培训和教育,改善交通,建立信息支持系统及储备必要的物资资源。
何涛
关键词:偏远山区公共危机
论高校开展危机教育的意义及教育模式被引量:4
2010年
开展危机教育对于克服突发事件萌芽期的无形风险具有重要作用。阐述了高校面向学生开展危机教育的目的、内容和途径。为了保证危机教育的效果,认为应当采取立体多维的交互对话方式进行危机教育,同时应整合各种资源,发挥各方力量,构建多维立体的危机教育体系。
刘峰何涛陆清
关键词:思想政治教育危机教育突发事件
共1页<1>
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