赵晶
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沈阳大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字更多>>
- 浅谈英语教学中创造性思维能力的培养被引量：2
- 2006年
- 创造需要是自我实现潜能和价值的需要。强烈的创造需要会激发相应的创造动机,而创造动机又会鼓励个人把潜力充分发挥出来。英语教学中首要的问题是,教师要把学生当成学习的主体,充分发挥他们在学习过程中的主体作用。教师可根据教学内容和特点,努力创设良好的思想情境,精心导入激发思维,讲解点拨启发思维,迁移练习促进思维,复习巩固深化思维。无论是对语言的摄取和理解,还是运用与表述,都要从培养学生的创造性思维出发。
- 张颖赵晶
- 关键词：英语教学创造性思维
- 论门罗小说文化边缘性特征的呈现方式——以《快乐的影子舞》为例被引量：1
- 2018年
- 加拿大国家文化的迅猛发展成就了爱丽丝门罗的创作,亦成就了加拿大文学在世界文坛独树一帜的鲜明立场。本文认为加拿大文学因其国家所处地理环境的偏僻性与文化经济的从属性导致了其文化上的居于核心文化之外的,属于游离状态的所谓"边缘性"。反映在国民心理层面是一种"边缘感",与其"边塞心理"及"幸存心态"紧密相关。本论文旨在以《快乐的影子舞》这一短篇小说为例,阐释门罗小说富有的"边缘性"文化内涵及其文学表述。
- 赵晶侯君
- 关键词：文化边缘性
- 一种英语混合式教学用多语言显示屏幕
- 本实用新型公开了一种英语混合式教学用多语言显示屏幕，包括教学板主体、教学显示屏、电动伸缩杆、支撑板、自锁万向轮、折叠板书装置和板书限位装置，所述折叠板书装置包括长排铰链、白板外框、把手、磁条、载物架和板书白板，所述板书限...
- 赵晶李路平
- 文献传递
