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赵伟

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:天津理工大学聋人工学院更多>>
发文基金:天津市软件产业发展专项资金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇手语
  • 2篇手语识别
  • 1篇大学生
  • 1篇读写
  • 1篇端到端
  • 1篇语料
  • 1篇语料库
  • 1篇中国手语
  • 1篇社会
  • 1篇社会关爱
  • 1篇手语翻译
  • 1篇数据读写
  • 1篇数据集
  • 1篇特征提取
  • 1篇听障
  • 1篇听障大学生
  • 1篇注意力
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇校医

机构

  • 6篇天津理工大学

作者

  • 6篇赵伟
  • 5篇袁甜甜
  • 3篇胡彬
  • 3篇杨学
  • 1篇薛翠红

传媒

  • 1篇电视技术
  • 1篇天津教育
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇现代特殊教育
  • 1篇软件导刊
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
听障大学生职业决策能力预测及其影响因素研究
2022年
职业决策能力是听障大学生事业发展的重要影响因素,可以帮助其形成良好的就业观。通过对734名听障大学生的调查问卷获取职业决策数据,使用主成分分析法(PCA)和梯度提升决策树(GBDT)模型对其进行训练和预测,并筛选出关键因素。该模型拟合效果良好。研究发现,职业定位、家庭条件和自我认知是决策能力的主要影响因素。研究结论可以为高校教育工作者提高听障大学生职业决策能力工作提供支持。
赵伟袁甜甜
关键词:听障大学生
基于深度学习的中国手语翻译被引量:3
2019年
本文提出了一种"sequence-to-sequence"的方法来解决中国手语的翻译问题。基本模型包括用于视频特征提取的预训练CNN和用于脱机机器翻译的两层LSTM。为了提高性能,我们还引入一些开源工具用于捕获身体姿态并注释来作为额外的特征。同时,使用Kinect2.0采集的大量样本作为训练数据,并提出一种面向手语者的时空注意力模型,以提高翻译的准确性。为了惠及其他研究人员和聋人,并帮助推广中国通用手语,我们已建立了一个较为庞大的连续中文手语语料库,并准备在全球范围内进行部分数据的共享。
袁甜甜胡彬杨学赵伟
关键词:手语识别CNN语料库
高校医教深度融合路径研究——以高校特殊人群医教融合为例
2021年
据统计,我国目前残疾人人数超过8500万。国务院印发的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》指出,要号召全社会关爱残疾人,维护残疾人的根本利益,积极完善残疾人基础设施建设。着力解决残疾人的民生问题,将残疾人的基本生活保障作为主抓的重点工作内容,帮助残疾人提高生活水平,早日实现小康目标。一、政策扶持近年来,随着我国的经济实力逐步增强,以政府和相关公益组织或公司公益项目为代表的社会各界都对残疾人群给予了极大的关注和帮助。政府出台了很多有利于残疾人群体的福利政策和民生提案。相关企事业单位利用自身的特有资源积极为残疾人群体提供基础设施和精神支持以保证其基本生活保障和个人价值提升。这些举措为稳定社会团结、推动人民生活水平全面步入小康社会的目标起到了很大的推进作用。
袁甜甜刘迎赵伟
关键词:残疾人群体公益项目公益组织社会关爱小康社会
大规模连续中国手语数据集的创建与分析被引量:7
2019年
绝大多数健听人不懂手语导致听障人在找工作、就医、法律咨询等各生活、工作领域中遇到了极大的沟通障碍,而手语翻译员需要提前预约,成本也非常高,所以很多科研工作者都开始利用机器学习来开发手语自动翻译器,但其中的大部分研究都因为受到了数据集规模和质量的影响而效果不佳。为解决上述矛盾和问题,创建了目前全球最大的中国连续手语数据集,并使用了考虑身体关节的位置、面部表情及手指关节的端到端的深度学习模型进行有效训练。结论突显了现代深度学习技术在识别复杂手语方面的巨大优势,针对较小子集的BLEU-4已达到30.8。
袁甜甜赵伟杨学胡彬
关键词:手语识别数据集特征提取端到端
16节点COMA型并行机Cache一致性研究
2013年
在分析并行高速缓存存储技术特点的基础上,设计了树形16节点的COMA型并行机结构。通过对读写数据操作时可能遇到的一致性问题进行研究,初步设计了符合该结构特性的读写操作协议,以保证其在读写过程中数据的一致性。
赵伟
关键词:COMA并行机数据读写CACHE
聋人高等教育课堂注意力影响因素及对策
2020年
聋生高等教育课堂注意力是影响聋生课堂知识获取的重要因素,本文以问卷方式,对天津理工大学聋人工学院200名聋生进行调研,分析出影响聋生课堂注意力的主要因素,提出了三位一体教育模式的聋生课堂注意机制研究,在无意注意、有意注意和外部环境三方面进行改进,提升聋生课堂教学质量。
薛翠红袁甜甜赵伟杨学胡彬
关键词:高等教育注意力
共1页<1>
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