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范莉丽

作品数:3 被引量:24H指数:2
供职机构:北京联合大学信息学院更多>>
发文基金:全国高等学校教学研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇信息系统
  • 2篇信息系统分析...
  • 2篇系统分析与设...
  • 2篇教学改革
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇数据结构
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动性
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学技巧
  • 1篇教学模式
  • 1篇案例教学
  • 1篇C语言

机构

  • 3篇北京联合大学

作者

  • 3篇彭涛
  • 3篇范莉丽
  • 2篇佟建新
  • 1篇鲍有文

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇北京联合大学...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
应用型人才培养的“信息系统分析与设计”课程改革研究与实践被引量:1
2009年
本文介绍了作者在"信息系统分析与设计"课程教学上的一些改革探索与实践的体会,在教学方法上要灵活运用案例分析、小组讨论等手段。实践证明,在教学中结合教学内容列举贴进学生的案例,如ATM机模拟系统、手机电话本系统、基于MVC的ATM机系统、基于J2EE的教务管理系统,有效地提高了教学效果。
彭涛范莉丽佟建新鲍有文
关键词:信息系统分析与设计教学改革
基于案例教学的信息系统分析与设计课程改革研究与实践被引量:16
2009年
介绍在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些改革探索和实践,在教学方法上要灵活运用案例分析、小组讨论等手段。在教学改革中,结合教学内容主要列举了多个案例,包括ATM机模拟系统、手机电话本系统、基于MVC的ATM机系统、基于J2EE的教务管理系统。这些系统的业务内容学生都很熟悉,从而提高教学效果。
彭涛佟建新范莉丽
关键词:信息系统分析与设计教学改革
基于C语言的数据结构教学技巧被引量:7
2011年
阐述学好数据结构的必要性和重要性;指出在数据结构教学过程普遍存在的问题;探索基于C语言的数据结构教学模式,提出一些实用的教学技巧,旨在提高学生主观能动性,提高教学效果。
范莉丽彭涛
关键词:数据结构教学模式主观能动性教学效果
共1页<1>
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