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新时代新矛盾下高校科研评价的价值回归与诉求被引量：2: 2018年; 新时代新矛盾背景下,我国高校科研评价在质量和数量、分类评价、创新和成果转化、学术意识和学术话语权等方面存在着不平衡、不充分发展问题,面对新时代、新形势、新矛盾,高校科研评价也必然要随着高等教育的新要求而不断创造性转化创新性发展,实现其本身的应有的价值诉求。这就要求高校科研评价回归学术,为建设有中国特色教育强国提供人力支持;回归质量,为"双一流"建设提供质量保障;回归人才培养,为高等教育提供理论基础,回归社会服务,为创新创业提供供给基础。; 王建立范兆娟; 关键词：高校科研评价

数字贸易规则对中国嵌入全球价值链的影响被引量：11: 2022年; 基于TAPED数据库对2000—2014年中国签订的区域贸易协定数字贸易条款深度进行横向测度,并利用UIBE全球价值链数据库系统检验区域贸易协定数字贸易规则对中国嵌入全球价值链的影响。研究发现:在控制行业层面的特征变量后,数字贸易规则条款深度一体化对中国参与全球价值链的地位指数有显著的正向促进作用。细分参与度后发现,数字贸易规则条款深度一体化能够提高全球价值链的透明度,促进价值链关联,强化中国全球价值链的前向参与度,弱化其后向参与度;细分行业后发现,数字贸易规则条款深度能够显著提升中国各行业的全球价值链嵌入水平,助推中国全球价值链地位攀升。; 范兆娟艾玮炜; 关键词：全球价值链

生本教育的智慧——兼谈对人性的思考被引量：1: 2015年; 教育是培养人的活动,因此任何教育理论都是以一定的人性假设为前提的。以古今中外教育史上主流的性善论、性恶论为立论前提的教育理论,可以进一步剖析新课改背景下生本教育理论体系中儿童观、师生关系、评价观所蕴含的人性假设。; 范兆娟; 关键词：人性假设教育理论生本教育

我国专业学位研究生教育中介评价的理论思考: 2015年; 专业学位是相对于学术性学位而言的学术类型,在我国发展相对较晚。近年来,专业学位研究生发展规模迅速但质量令人担忧。科学的评价机制是专业学位研究生教育质量的重要保证,本文着力对专业学位研究生教育质量的评估机构展开研究,从中发现问题并提出相应的建议。; 范兆娟; 关键词：专业学位研究生教育社会中介

数字经济赋能全球产业链供应链分工的场景、治理与应对: 2023年; 通过互联网平台,数字经济把供应链体系中的资源接入到共享平台上,推动生产知识的代码化,建立整个供应链的虚拟数字映像,拓展出更丰富的应用场景,催生跨境电商、数字贸易、云外包等新业态,推动更多中小企业融入全球普惠贸易。; 杨继军杨继军范兆娟; 关键词：供应链体系全球产业链互联网平台共享平台新业态

养老金体系改革的地区分割及其对经济动态效率的影响被引量：5: 2019年; 中国养老金体系改革的地区分割现象非常严重,不仅不利于实现全国统筹,而且梗阻了要素的省际流动,损害了中国经济的动态效率。本文从养老金缴费率和替代率方面梳理了中国养老金制度安排的地区差异,并利用"AMSZ法则"匡算了中国经济运行的动态无效。基于中国省际数据的研究发现,在控制了经济增长率、市场分割、政府支出、人力资本水平、技术进步等因素后,养老金缴费率系数为正,其与地区虚拟变量的交互项系数显著为负,表明现收现付向部分积累制转轨过程中,显著降低了中国经济运行的动态效率,且对中西部地区的影响大于东部地区。使用养老金财富作为解释变量,或者选择相邻省份养老金缴费率的当前期和滞后一期作为本省养老金缴费率的工具变量后,模型的符号和显著性未发生变化,表明计量结果具有稳健性。据此,本文建议养老金体系改革需要顶层设计,统筹规划;要打破养老金体系的地区分割,实现养老金全国统筹;完善养老金筹资模式,实现养老金体系改革社会目标和经济效益的双赢。; 杨继军孙冬范兆娟; 关键词：现收现付制部分积累制

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范兆娟