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肖雁

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：南昌大学外国语学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇处所

机构

  • 1篇复旦大学
  • 1篇南昌大学

作者

  • 1篇张大群
  • 1篇肖雁

传媒

  • 1篇山东外语教学

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
评价组篇功能研究的相关因素探析被引量：2
2014年
语篇组织理论多聚焦于表达命题内容的概念意义,对于作为核心人际意义的评价资源重视不够。评价的组篇功能取决于哪些相关因素?本文试从评价对象、评价类型以及评价处所三个方面展开探讨。文章认为评价对象的实体和命题之分有助于揭示语篇不同层面的人际意义发展脉络,显性评价和隐性评价两种不同评价类型之间的互动促进语篇的展开,篇首篇末或者段首段末的显性评价资源表现出较强的语篇统摄力,能将其评价潜势覆盖至语篇其它部分,从而参与组篇。
张大群肖雁
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共1页<1>
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