罗雅文
- 作品数：4 被引量：35H指数：3
- 供职机构：淮北师范大学文学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- “双减”背景下小学高年级语文作业设计研究——基于语文核心素养培养的视角被引量：27
- 2022年
- 基于语文核心素养培养的作业设计是落实“立德树人”根本任务的要求,是改善语文作业设计现状的需要,也是提升语文作业设计质量的关键。在“双减”背景下,语文作业设计要体现“以学生为中心”原则,并产生细分作业功能类型的设计趋势。把语文课外、课时等作业转化为课内作业、跨学科交叉作业、大概念单元作业,从而达到控制作业数量、多维度提质增效的目的。灵活设置基础性作业,丰富拓展性作业形式,善用阅读类作业,充分利用体验性作业,以期全面提升学生的语言运用、思维发展、审美品位和文化底蕴。
- 罗雅文任强
- 关键词：语文作业小学高年级立德树人语文教学
- 基于《文心雕龙》写作理论例谈高考优秀作文素材引用
- 2016年
- 选材是写作中的重要环节,引用素材能丰富文章内容,增加文章说理性与生动性,体现作者的文化积累。素材的引用分为引用言论与引用事例,历史、诗词、电影、时事、书籍、生活经历皆可为写作所用,在列举素材时应注意变换多种方式,给文章增加变化性与层次感。教师应指导学生从书籍、教材、生活中积累写作素材,建立个人素材库,写作中精心处理素材,为作文在思想情感上的进一步深入打下基础。
- 罗雅文
- 关键词：高考优秀作文素材文心雕龙
- 中学语文教育中口语教学的现状与建议被引量：4
- 2015年
- 口语教学一直在我国语文教育中不太受重视,在中学语文教学中口语训练缺失的原因有很多,要想切实改变口语教学寂寞冷清的局面,就应从源头入手,系统、全面地制定口语教学方案,汲取国外优秀的口语教学经验,逐渐完善我国的口语教学体系。
- 罗雅文
- 关键词：中学语文口语交际能力
- 初中语文名著导读教学困境及应对策略被引量：4
- 2022年
- 阅读名著是一种提升人文素养、继承优秀文化的有效途径,不仅要加以重视,还应在实践中具体落实。初中语文统编教材主要从名家评语与作品简介、读书方法指导、专题探究、自主阅读推荐等部分系统构建了名著导读板块,对教师的“导”和学生的“读”提出了相应要求。然而目前初中语文名著导读教学还面临一些困境:如教学设计不够合理、教学实施应试倾向较严重、教学评价难以把控、学生阅读动机有待提升等。从课前准备、课堂教学、课后评价三方面建构名著导读教学系统,以内部动机和外部动机相结合的方式提升学生的名著阅读兴趣,多方面落实名著导读效果,提高名著导读教学效率,以此解决名著导读教学中的一些问题。
- 罗雅文任强
- 关键词：初中语文统编教材名著导读教学困境
