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王霞

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:北京城市学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇形成性
  • 2篇形成性评估
  • 2篇英语
  • 2篇口语
  • 2篇口语测试
  • 2篇教学
  • 2篇成性
  • 1篇大学英语语音
  • 1篇大学英语语音...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉称赞语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语语音教学
  • 1篇应答语
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...

机构

  • 5篇北京城市学院

作者

  • 5篇王霞
  • 2篇张宁
  • 1篇谷珍

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
英汉称赞语对比及其文化探源被引量:3
2006年
称赞是普遍的社会语言现象,其内容、语言形式和应答模式都受其文化背景的影响,呈现出各自的特点。本文拟从以上三个方面来探讨文化差异对英汉称赞语及应答语的交际影响,从而避免因文化差异而导致的文化冲突。
王霞
关键词:称赞语语言形式应答语文化差异
形成性评估在口语测试中的应用研究——以北京城市学院为例
教学评估包括终结性评估和形成性评估。与终结性评估相比,形成性评估能提高学生参与课堂活动的积极性,使教师和学生及时地获得反馈信息,改善教与学的进程,提高教学质量。本文以北京城市学院的公英口语测试改革为例,通过对学生进行的为...
王霞
关键词:形成性评估口语测试
文献传递
形成性评估在口语测试中的应用研究——以北京城市学院为例
教学评估包括终结性评估和形成性评估。与终结性评估相比,形成性评估能提高学生参与课堂活动的积极性,使教师和学生及时地获得反馈信息,改善教与学的进程,提高教学质量。本文以北京城市学院的公英口语测试改革为例,通过对学生进行的为...
王霞
关键词:形成性评估口语测试
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
2016年
在移动终端及互联网高速发展的信息化时代,中国的高等教育面临着传统的教育方式、学习方式无法满足时下个性化、多元化学习需要的问题。加快信息化建设将是解决此类矛盾与高等教育改革的重要途径之一。在众多教育信息资源中,“微课”秉承着开放、共享教育资源的理念正在全球逐步兴起。其高效化、便捷化、碎片化、移动化、交流互动性强等特点,打破了传统教学模式时间和空间的限制,迎合了时代要求和大众学习习惯,将成为信息化时代高校课程学习的一种新模式。“微课”应用于大学英语的教学,将顺应时代的发展和学生学习模式的转变,并将成为课堂学习有益的补充,有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。
谷珍张宁王霞
关键词:信息化英语教学
应用型本科院校大学英语语音教学现状及策略被引量:1
2018年
良好的语音是实现用英语交流的重要因素之一,因此语音教学是英语教学的基础和重要环节。在分析应用型本科院校大学英语语音教学现状的基础上,探讨了所在高校所采用的大学英语语音的教学策略。
王霞张宁
关键词:大学英语语音教学
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