焦潍苹
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
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- 例谈高职数学知识在解决经济问题中的应用被引量：4
- 2014年
- 高职数学知识在经济问題的解决中应用已十分广泛,培养学生掌搓应用所学数学知识解决实际问题是高职数学教育的根本任务,对高职经管专业学生数学教育的根本任务是培养学生将所学的数学知识运用到相关经济专业课学习中去的能力.现结合高职院校经济管理类的专业特点举例讨论高等数学知识在解决经济问题中的应用。
- 焦潍苹
- 关键词：导数积分
- 增强高职生自我效能感的数学教学策略被引量：2
- 2014年
- 目前,大部分高职院校学生存在高等数学学习困难,其中高职生对数学学习的自我效能感较低是一个十分重要的因素,它不仅影响了学生学习的目标定向、期望水平、归因方式、学习兴趣与意志,还影响到学生学习和生活的心态。本文从目前高职生的自我效能感现状着手,在学生学习目标的设定,学生学习动机的激发,引导学生正确归因,完善评价方式等方面提出了相应的增强高职学生自我效能感的教学策略,帮助学生逐步建立起稳定而有效的自我效能感,取得数学学习的成功。
- 焦潍苹
- 关键词：自我效能感高等数学教学策略
- 项目教学法在高职经济数学教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 提高学生的职业能力是高职院校教学的主要任务,是高职院校发展的生命力。因此作为文化基础课的高等数学要注重与学生所学专业课衔接,为专业课服务,进而提高学生职业能力。笔者在教学实践中具体的做法是应用项目教学法,针对学生专业特点,增加与专业内容相一致的能力训练项目,使学生在数学课的教学中也有相应职业能力的训练,从而在一定程度上提高了学生的职业能力。
- 焦潍苹
- 关键词：项目教学法数学教学
- 一种数学教育用模具展示装置
- 本实用新型公开了一种数学教育用模具展示装置，包括支架，所述支架的底端固定连接有底板，所述支架的顶端固定连接有顶板，所述顶板的外侧固定连接有支撑杆。本实用新型通过设置固定座与拉杆，对模具进行固定时，将模具放置在展示板顶端，...
- 焦潍苹杨祥永迟炳荣
- 文献传递
- 基于微信平台高职生数学思维能力的培养策略研究
- 2020年
- 为解决当前高职院校学生数学思维能力较弱的问题,课题组成员结合当前高职学生数学思维能力现状和学生对改变传统教学模式的需求,将“微信”平台应用到高职数学教学中,探究提高高职生数学思维能力的培养策略,实现改变传统教学模式,创新教学方法与教学手段,激发学生学习数学的兴趣,调动学生对数学学习的积极性,提高教学质量。
- 焦潍苹
- 关键词：数学思维能力
- “互联网+”背景下职校数学混合式教学模式实践应用研究被引量：2
- 2020年
- 在互联网迅速发展的当代,"慕课"、"微课"等线上教学资源受到教育领域的广泛关注,并且网络时代的职校学生对传统的课堂教学极为厌倦,因而职业院校的数学教学迫切需要进行改革.本研究尝试将线上的网络教学与线下的传统课堂教学相结合的混合式教学模式应用于职校数学教学中,实践应用结果表明:该混合式教学模式极大提高了学生对数学的学习兴趣,调动了学生学习数学的自主性,增强了学生学习数学的效果,还能发挥教师的引导作用及管理和监督优势,提高职业院校数学教学质量。
- 焦潍苹
- 关键词：混合式教学模式传统课堂教学
- 随机行走的扩散方程被引量：1
- 2011年
- 扩散方程是研究气体的扩散,液体的渗透,半导体材料中的杂质扩散等问题所满足的微分方程.一般是由扩散定律和质量守恒定律得到的.通过一个简单的随机行走模型,应用概率的期望与方差以及差分方程得到一个一维的扩散方程.
- 焦潍苹李宏亮
- 关键词：差分方程
