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方明

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：华东理工大学艺术设计与传媒学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇设计图学
  • 1篇图学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课堂
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华东理工大学

作者

  • 1篇聂桂平
  • 1篇孙蕾蕾
  • 1篇方明

传媒

  • 1篇化工高等教育

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于“设计图学”MOOC课程教学的探索与思考
2016年
笔者顺应当前国际教育技术发展的新趋势,开展了设计图学的共享课程试点建设项目。根据"设计图学"的课程特点和MOOC教学的技术条件,教师要完成从传统方式向新角色的改变,对课程教学进行重新设计,学生也要完成从被动学习向主动学习的转变。本文通过对学生学习成绩评估方式的合理性探索,分析研究了学生能力与培养途径的关联性,对MOOC教学的设计目标及所面临的问题提出了设想和建议。
聂桂平方明孙蕾蕾
关键词：设计图学
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