张敏
- 作品数：13 被引量：52H指数：4
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- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
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- 高校学报与学术道德建设互促共进路径研究被引量：3
- 2015年
- 近年来,社会科学领域尤其是高校内学风浮躁与不良学术道德问题引起了学术界及社会各界的极大关注,而各种学术道德失范行为大多发生在论文发表环节,主要表现为:拼接发表;转换发表;虚假标注;一稿多投;伪造数据等。在实践中发现这些学术道德问题的产生大致有以下几个原因:学术道德教育的缺失;功利化的浮躁心态;制度设计方面的缺陷,如缺少完备的科学的评价体系,高校教师评职制度异化等;不良社会环境的影响。高校学报学术道德建设的路径是:首先要建立健全学术道德建设的相关工作机制,加强学术道德教育、完善相关制度建设、制定相关处罚措施;其次要充分发挥学报编辑"把关人"的作用,增强抵制和防范学术道德问题重要性的认识,加强学报编辑的学术道德建设,严格遵守学术规范,提高学报编辑的素质建设,充分借助网络科技手段,不断增强鉴别能力。高校学报应凭借甄别学术不端的先天条件和优势,义不容辞地承担起严肃学术道德的重任,从源头遏制学术道德问题的产生。通过高校学报编辑的努力,增强作者良好的学术道德意识,作者良好的学术道德对于提高学报的质量具有重要意义,两者互促共进,不断提高高校学报的办刊质量。
- 张敏
- 关键词：高校学报学术道德学术规范道德教育学术不端
- 重视《中国文化概论》在学生素质教育中的作用被引量：1
- 2009年
- 《中国文化概论》作为对高职高专学生进行素质教育的一门基础性课程,可以在培养学生自强不息的民族精神和爱国情怀;培养学生和谐、宽容的人文品格;培养学生树立正确的价值观;培养学生的职业素养等方面发挥重要的作用。
- 张敏杨孝春
- 关键词：中国文化概论高职高专院校素质教育
- 《镇江高专学报》2009—2011年载文量、第一作者及引文分析被引量：3
- 2012年
- 以《镇江高专学报》2009—2011年刊载的文章为统计对象,采用文献计量学方法,对其3年中的载文量,栏目设置,项目资助论文,第一作者职称、学历、年龄结构、性别及工作单位,引文量、引文类型等进行分析,以期客观描述《镇江高专学报》的办刊特色、学术影响力。
- 张敏
- 关键词：载文量引文
- 论高校学报编辑的把关作用
- 2011年
- 高校学报编辑是高校学报的把关人,具有把关作用,厘清把关理论及其演变,明确高校学报编辑在选择、组构、传播、学术规范过程中的把关作用;学报编辑应充分发挥把关作用,把好学报的政治观、质量关、学术规范关、定向关,不断提高学报质量。
- 张敏
- 关键词：高校学报编辑学术规范
- 论期刊编辑的文化选择与文化传播被引量：6
- 2011年
- 期刊编辑的文化选择与文化传播贯穿于编辑活动的全过程。编辑的文化选择主要包括文化自觉、文化认同、文化创新,而期刊编辑的文化选择活动对文化传播既有制约作用也有调控作用。
- 张敏
- 关键词：文化选择文化传播
- 多媒体在《中国文化概论》教学中的运用被引量：3
- 2009年
- 多媒体技术的迅速发展,使得多媒体教学手段在教育领域中的应用成为高教改革的热点。相对于传统教学模式来说,多媒体教学既有显著的优点,也存在明显的不足。文章结合高校《中国文化概论》课程的特点,探讨如何在《中国文化概论》教学中更好地运用多媒体,以发挥其优势,回避其不足,达到较好的教学效果。
- 张敏
- 关键词：多媒体教学中国文化概论教学方法
- 优化学报生态位,发挥科研导向作用被引量：13
- 2009年
- 根据生态位理论,找准并优化学报的生态位,更好地发挥学报在科研方向、选题、成果及表述等方面的导向作用。利用学报作为信息源的优势,积极寻找原始生态位,引领科研创新。
- 卢蕊张敏束永祥
- 关键词：生态位
- “中国文化概论”课程多媒体教学优势分析被引量：3
- 2009年
- "中国文化概论"作为培养大学生人文素质的基础性课程需要重新审视并超越传统的教学方法探索将多媒体教学手段引入课程中的形式创新,进而激发学生的兴趣,将知识教育与审美教育融为一体,以多种形式呈现信息、拓展教学时空,提高教学质量。
- 张敏杨孝春
- 关键词：中国文化概论多媒体教学
- 高职院校师德建设存在的问题及其对策思考被引量：5
- 2011年
- 分析高职院校师德建设存在的问题及其原因,可以从建立健全科学的领导机制,完善制度建设、构建师德建设环境,完善师德考评监管体系,教师的自我建设等方面加强高职院校的师德建设。
- 张敏
- 关键词：高职院校师德建设
- 高职院校学报生存与发展问题的思考被引量：3
- 2010年
- 随着报刊分类改革的启动,报刊退出机制同步在全国实行,期刊人也在思考自身的生存与发展问题,高职院校学报要生存与发展,应明确高职院校学报的功能和定位;突出高职院校学报的特点,办出特色;坚持财政投入办刊,避免盲目市场化;开放办刊,打开封闭堡垒;建立客观的评价体系;积极创造条件,提高编辑的素质,提高高职院校学报的质量和影响力。
- 张敏
- 关键词：高职院校学报财政投入
