张伟民
- 作品数：11 被引量：28H指数：4
- 供职机构：湖南理工学院公共体育艺术教学部更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 健美操专修课对女大学生身心健康影响的研究被引量：1
- 2007年
- 通过文献资料、问卷调查和教学实验,对参加健美操专修项课学习的女大学生教学前后身体素质、身体成分、身体围度和心理健康的对比分析,研究结果显示:通过一年的健美操的教学,女大学生的身体素质、身体成分、身体围度度和心理健康都有良性效应。
- 张伟民周洪福
- 关键词：健美操女大学生围度心理健康
- 建构主义教学模式在高校公共体育课应用探讨
- 2017年
- 本文主要以建构主义理念概述作为出发点,从建构主义的学习观和教学观、实现对公共体育课教学的重构、培养学生终身体育思想观念等方面探讨了建构主义教学模式在高校公共体育课中的应用。以期为健全高校公共体育课程教学体系和培养学生终身体育意识提供一些参考和意见。
- 张伟民
- 关键词：建构主义高校公共体育课
- 论高校体育教学中武术教学存在的问题及对策被引量：4
- 2015年
- 随着高校体育课程的重要性越来越大,人们对高校体育教学提出了更高的要求,在这种背景下,高校体育课程改革的评估实践就变得非常关键。本文对高校体育教学中武术教学存在的问题及对策进行了综述。首先,对学生和教师对于武术教学存在的问题进行了调查研究。第二是对普通高校体育武术教学存在的问题进行了一定的研究分析,通过仔细研究调查发现:目前各个高校的武术教学测评方式出现多元化趋势。最后对各个高校的武术教育改革思路进行了讲述。虽然有一些与当前新"纲要"评估实践工作指导教学评价和培养目标,意识形态等相违背的。但是采取科学的手段可以很好地解决这个问题。
- 张伟民巩志囡
- 关键词：高校体育教学武术教学
- 新课标下民族传统体育的发展优势及对策研究被引量：6
- 2007年
- 通过对新课标下民族传统体育在学校体育中发展优势的分析认为,民族传统体育本身具有的许多优势符合新课程标准下学校体育的发展趋势,与学校体育的结合是民族传统体育发展的必然,同时也促进学校体育的发展。
- 张伟民王春光
- 关键词：民族传统体育学校体育
- 湖南省普通高校健美操公共课课程设置现状及发展对策被引量：7
- 2010年
- 本文在运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对目前湖南省普通高校健美操公共体育课课程的课程设置、课程教学、师资水平、学生需求、课外开展五个方面教学现状进行调查分析,并提出湖南省普通高校健美操公共体育课发展的对策。
- 张伟民方奇
- 关键词：高校健美操公共课课程设置
- 羽毛球运动员身体机能的评定被引量：1
- 2008年
- 随着羽毛球运动水平的飞速提高,羽毛球运动正朝着"快速、多变、全面"的方向发展,这对羽毛球运动员提出了更高的要求。正确的身体机能的评定有助于提高羽毛球运动员的身体机能能力。科学的指导训练,解决比赛中由于体力不支而出现的运动能力下降的问题。
- 张伟民
- 关键词：羽毛球运动员身体机能
- 庄子人生哲学与现代奥林匹克运动的互蕴
- 2008年
- 在分析庄子人生哲学与现代奥林匹克运动相互关系的同时,从"超脱"与"俗争"、"安命"与"逐流"、"本性"与"物性"三个命题出发,对奥林匹克运动与庄子道家思想进行互补优化,让人们认识到二者相融后的优势,以推动现代奥林匹克运动和谐、健康和持续发展。
- 方奇赵少聪张伟民
- 关键词：庄子人生哲学奥林匹克运动
- 试论自主学习在高校健美操教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 健美操是将舞蹈、音乐、体操融为一体的艺术和运动,是目前各个高校新兴的一种运动项目。健美操不仅能够健身强体,而且还能培养学生的审美能力、塑造形体,同时也还可以有效降低学生的学习压力,促进学生的健康发展。健美操教学主要是通过教师的示范和讲解,让学生进行模仿而完成的。健美操教学主要以教师为主,这在一定程度上阻碍了学生的创造性和自主性的发挥,同时加上健美操的动作较多,导致学生容易将动作混淆,
- 张伟民
- 关键词：高校健美操教学教学活动教学手段教学内容自主教学
- 浅谈我国建构主义理论在高校体育教育教学中的影响
- 2017年
- 随着我国教育改革的不断推进，在推动教育事业迅猛发展的同时也对教育教学提出了更加严格的要求。对于高校教学来说，学生的学习能力培养以及学习效率的提高成为当前教学中重要的教学目标。而建构主义理论在高校教学中的应用使学生的学习效率以及学习能力得到显著上升，有助于教育工作的有效展开。对于高校学生来说，体育学科是实现学生综合能力培养的重要组成部分，利用建构主义理论进行体育学科的教学，对于提高高校体育教育的教学成果有着重要影响。
- 张伟民
- 关键词：建构主义理论高校体育教育学习能力培养高校学生综合能力培养高校教学
