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吕小红

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：西南大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇数学
  • 1篇说数学
  • 1篇题解
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇小学生
  • 1篇课改
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇张文超
  • 1篇吕小红

传媒

  • 1篇西南农业大学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“说数学”教学模式对提高小学生问题解决能力的实验研究被引量：2
2013年
新课改以来,问题解决教学成为数学教育研究的重点。新课改提倡的"发现式"、"探究式"教学模式由于实践中操作的不当导致学生问题解决能力整体水平出现下降趋势。运用"说数学"教学模式,对实验班和对照班学生问题解决能力进行分析后得出了以下结论:采用"说数学"教学模式可从整体上提高小学生的问题解决能力,"说数学"教学模式对于数学成绩中、差层次的学生效果尤为明显。
张文超吕小红
关键词：教学模式新课改
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