刘敏
- 作品数：5 被引量：27H指数：3
- 供职机构：上海交通大学医学院附属第九人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 高等职业院校护理教师对实施护理职业价值观教育感受的质性研究被引量：11
- 2016年
- 目的深入了解高等职业院校护理教师对护理职业价值观教育的观点和态度。方法 2005年3月,采用目的抽样法,选取上海市现代护理职业教育集团的11名护理专业教师作为研究对象,采用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,对访谈资料进行主题分析。结果通过反复阅读、分析、归纳访谈内容,总结得出高等职业院校教师对开展护理职业价值教育存在积极和消极两种态度,且消极倾向占主体地位。结论教师对于护生职业价值观的形成具有重要影响,应在实践中不断探究护理教育的内涵,提高自身的职业素养,帮助学生树立正确的、积极的护理职业价值观。
- 阮洪吴隽彦刘敏唐红梅
- 关键词：高等职业院校护理教师职业价值观
- 运用合众法调查护生对临床实习的评价被引量：2
- 2016年
- [目的]调查护生临床实习评价,为提高护士临床实习满意度及临床护理教学改革提供参考依据。[方法]以方便抽样的方法对185名实习护生进行调查,采用量性与质性研究相结合的合众法,通过调查问卷和开放式问卷两种研究方法来调查护生对临床实习的评价。[结果]护生对临床带教老师的教学能力评分为中等偏上,教学态度维度得分最高,教师素质维度得分最低;护生临床实习最满意和最不满意事件/行为的原因构成不同。[结论]临床教学医院应进一步提高教师素质,加大组织支持力度,改善带教老师教学方法,并提供一个积极、和谐的工作氛围,以提高护生对临床实习满意度。
- 黄瑶阮洪俞蕾蕾刘敏
- 关键词：护生满意度
- 不同来源护生心理健康状况及其社会支持比较
- 2008年
- 目的比较不同来源护生的心理健康及社会支持状况。方法采用SCL-90症状自评量表、社会支持量表对38名异地护生、70名本地护生于临床实习4周后进行问卷调查。结果护生SCL-90各因子分均高于国内成人常模,且28.7%的护生因子分≥3分(其中异地护生占6.5%,本地护生占22.2%);与国内常模比较,异地护生躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分升高(P<0.05或<0.01),本地护生抑郁、焦虑因子分升高(P<0.01);异地护生与本地护生比较,SCL-90总分和阳性项目数无统计学差异,仅人际关系敏感因子分的升高有统计学意义(P<0.05);异地护生的社会支持总分和主观支持分均高于本地护生(P<0.01)。结论尽管异地护生面临环境改变和远离家人等因素,在一定程度上影响了其心理健康状况;但由于临床带教老师在临床教学管理中充分利用广泛的社会支持系统,加强了异地护生的人性化、个体化管理,不仅有效提高了异地护生的社会支持状况,而且使其出现心理问题的比例低于本地护生。
- 刘敏贾琦
- 关键词：心理健康状况SCL-90社会支持
- 运用合众法调查国内麻醉科护士临床培训现况被引量：10
- 2014年
- 目的通过合众法调查国内麻醉科护士培训现状,从而为构建适合我国大陆地区的麻醉护理培训体系提供依据。方法本研究采用方便抽样方法 ,从30所医院的55名麻醉科护士中抽取45名作为调查对象,采用量性与质性相结合的合众法,同时通过调查问卷(量性研究)和半结构式访谈(质性研究)两种研究方法调查国内麻醉科护士临床培训现况。结果 30所医院中,已有29所医院开展麻醉护理工作,且都有不同程度的业务拓展需求,均需要培训的支撑。现有麻醉护理培训难以满足麻醉科护士的临床需求。结论在明确培训主旨和规范培训内容的基础上,构建注重临床实践的规范、统一的培训项目,将有助于国内麻醉科护士明确自身角色以及发展专科护理特色。
- 施瑱胡嘉乐阮洪刘敏
