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刘向宇

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:天津广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇寓教于乐
  • 1篇教育云
  • 1篇乐学
  • 1篇互动
  • 1篇互动管理
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育

机构

  • 3篇天津广播电视...

作者

  • 3篇刘向宇
  • 1篇曹红岩

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇甘肃广播电视...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
互动管理型教学方式的核心要素探讨——基于教育云资源的特点
2015年
随着现代教育技术的快速发展,教育云资源已被提上日程,许多地方已开始探索,但关于云资源环境下的远程教学方式还研究较少。结合教育云资源的基本特点,提出互动管理型教学方式,并对其中三个核心要素—学习资源的管理、学习过程的管理和互动交流的管理进行分析和探讨,供教育实践者参考。
刘向宇曹红岩
关键词:教学方式互动管理
互动行为研究之学习论坛现状调查被引量:2
2015年
学习论坛是远程教学平台的重要组成部分,是师生之间互动的核心载体。发挥着增进师生、生生之间交流,改善教学设计和完善学习内容等多方面的作用。经过调查发现,学习论坛的现状并未达到理想效果。使用广泛但效率较低,技术落后应用受限,认知深度不够,设计缺乏新意,使用不便,学生不感兴趣等问题普遍存在。面对这些问题,文章提出了学习论坛从设计到使用方面的一些建议。
刘向宇
从成人教育的角度看寓教于乐被引量:4
2011年
寓教于乐对于教育的重要性将在学习型社会中更加明显地体现出来,成人教育作为构建学习型社会的重要组成部分亦需要寓教于乐,惟其如此,才能培养学习者的乐学精神,保持学习者长久的学习动力。但是目前的一些客观因素及对寓教于乐理念的认识误区致使寓教于乐在成人教学中难以推广。若适当地转变观念,深刻理解寓教于乐精神,改善成人学习者学习需求与教学者的教学定位之间的关系也许会使学习更容易,学生更快乐。
刘向宇
关键词:成人教育寓教于乐乐学
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