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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
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  • 1篇多校区高校
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  • 1篇高校多校区
  • 1篇办学
  • 1篇办学教学

机构

  • 2篇南京人口管理...

作者

  • 2篇庄国波
  • 2篇刘伟诚
  • 1篇刘越
  • 1篇张毅华
  • 1篇沈召前
  • 1篇韩青松
  • 1篇孙洁
  • 1篇刘彬

传媒

  • 1篇南京人口管理...
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校多校区办学教学管理体制改革与创新的实证研究——以南京市高校为例被引量:3
2011年
随着中国高等教育的不断改革、发展,多校区办学已经成为中国不少高校的一大特点。教学管理作为提高和保障高校教学质量的重要手段,在一校多区的情况下,其作用显得更加突出。为此,本文以南京市多校区高校为例,通过随机抽样问卷调查,对多校区高校教学管理体制和绩效体系进行了实证分析。
韩青松庄国波刘越刘彬刘伟诚张毅华
关键词:多校区高校教学管理实证分析
我国高等教育亟待加强逻辑与批判性思维训练——以南京地区部分高校教学计划为例被引量:4
2013年
在当前大学本科教学的课程设置中,逻辑学的开课覆盖面偏窄、覆盖率偏低,甚至空缺,缺乏对学生批判性思维的培养和训练。另一方面,却是社会需求日益增加,在升学和求职考试中,对逻辑知识、批判性思维能力的考查日益加重。各高校应该加强逻辑学课程教学,改变这种学与用、供和需脱节的现状,提高大学生逻辑思维能力。
孙洁沈召前庄国波刘伟诚
关键词:逻辑学高等教育教学计划开课现状
共1页<1>
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