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丁毅

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：江苏科技大学图书馆更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇文献检索课
  • 2篇文献检索课程
  • 2篇课程
  • 2篇检索课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇研究生教学
  • 1篇授课
  • 1篇授课方式
  • 1篇书目
  • 1篇素质教育
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆书目
  • 1篇资源描述
  • 1篇理工
  • 1篇理工类
  • 1篇理工类专业

机构

  • 5篇江苏科技大学

作者

  • 5篇丁毅
  • 2篇安晓丽

传媒

  • 3篇科技情报开发...
  • 2篇图书情报导刊

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
理工类硕士研究生文献检索课程教学的探索被引量：7
2011年
针对当前研究生培养工作的相关变化,分析了文献检索课程教学中存在的问题,对课程的教学内容和教学方式进行了调整。
丁毅
关键词：研究生教学文献检索课程教学内容教学方式
对高校图书馆开展素质教育的思考被引量：1
2007年
阐述了实施素质教育的重要性,指出了高校图书馆在推进素质教育中的优势,并提出了开展素质教育的若干途径。
丁毅
关键词：素质教育大学生
关于图书馆书目新标准的研究被引量：1
2016年
图书馆书目数据新标准包括资源描述和检索(Resource Description and Access,RDA)和书目框架(Bibliography Framework,BIBFRAME)。介绍了编目新标准RDA的4种核心技术模型以及其发展动态,从模型、术语词表、支持工具和数据的关联及实施等方面阐明了书目数据格式新标准BIBFRAME的相关内容,探讨了书目数据及相关技术的关系,指出这两个新标准为图书馆书目数据适应馆藏资源的多样性和Web环境下的数据关联提供了技术和应用保证。
安晓丽丁毅
关键词：资源描述
基于编目实践的RDA模型——FRBR的深度探讨
2016年
RDA模型——FRBR有5个不足之处:创建内容表达的分类标准模糊且缺乏规范控制;载体表现实体的逻辑结构不清晰;载体表现层属性的数量欠合理;难以成为通用模型;RDA的优势难以在现有的MARC格式中实现。为此需建立内容表达和载体的规范词表系统,将载体表现实体拆分为载体和著录表现。
安晓丽丁毅
关键词：FRBR编目
本科理工类专业文献检索课程授课方式革新的探索被引量：2
2008年
分析了当前理工类本科生文献检索课程所存在的问题,提出了革新文献检索课程授课的具体方式。
丁毅
关键词：本科教学多媒体教学
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