黄为
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖北大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 寄宿学习对寄宿制学校学生成长的影响分析——基于对湖北省潜江市4所农村寄宿制初中的调查被引量：2
- 2011年
- 基于对湖北省4所农村寄宿制初中的调查,研究了农村乡镇级寄宿制学校学生寄宿的原因和寄宿对学生学习成长的影响。指出政府和相关管理部门要从制度和管理两个方面加以重视,弥补相关制度和管理上的缺位;"真金白银"落实生活老师的配给问题;科学合理、制度化改善学生住宿条件;加强对学生交友指导,引导学生正确交友。
- 黄为张智敏
- 高职院校实施分类考试招生制度的理性思考——基于利益相关者的视角分析被引量：5
- 2016年
- 分析了国家提出的高职院校分类考试招生制度的目的与指向,探讨了高职院校实施分类考试招生的理论基础;基于国家、学校、学生等利益相关者的视角,分析了高职院校实施分类考试招生的政策效应。笔者研究认为,多元智力理论、人本主义理论以及利益相关者理论都可以视为该项改革的理论基础;实行分类考试对国家而言,是提高高等职业教育质量,适应经济发展方式的关键战略;对高职院校而言,是进行人才培养模式改革,适应经济社会发展的客观要求;对学生而言,是基于自身智能组合,选择职业生涯发展路径的重要机会。但分类考试政策实施过程中必须要协调好各利益相关者之间的关系,进行全面的制度设计。
- 黄为张智敏
- 关键词：高职院校
- 大学生实践能力水平与结构差异的分析——基于H大学的调查研究
- 2015年
- 以斯滕伯格的《实践能力测量量表》为基础工具,对H大学227名大学生的实践能力水平与特征进行的调查研究表明:大多数学生对自身实践能力的评价不高,且男生和女生的实践能力没有显著性差异,但是理工科专业学生的自评实践能力显著性高于文科专业学生,在学校担任职务的学生自评实践能力显著性高于未担任职务的学生。从实践能力结构看,自我发展、人际交往两个维度处于较低的水平;自我调节、任务管理、执行能力、实践技能四个维度均处于一般水平;女生在任务管理、实践技能维度上显著性高于男生;低年级学生在任务管理、自我发展、执行能力维度上能力不及高年级学生。因此,要提高学生的实践能力,需要学校、教师和学生三者形成合力,并且进行分维度精细化指导。
- 黄为张智敏
- 关键词：大学生
- 高职院校办学资源配置效能与绩效诊断——基于湖北省50所高职院校的数据分析被引量：2
- 2016年
- 本研究通过对湖北省50所高职院校的观察,基于高职院校的特定功能以及特定目标,将办学资源配置效能分为人力资源和物力资源配置效能、教学过程效能、人才培养效能、科教研创效能,构建了"五维效能绩效诊断"指标体系。利用主成分分析法和分步回归法,诊断性分析了资源配置结构性问题和相对效率问题。综合诊断发现,湖北省高职院校主要通过师资规模和学生规模扩张获得绩效;师资呈现结构性短板;物力资源配置非均衡现象严重;技术性、技能型人才培养特色不明显。
- 张智敏黄为
- 关键词：高职院校
