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金春

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多样性
  • 1篇学生评价机制
  • 1篇中国画
  • 1篇中国画教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇国画
  • 1篇国画教学
  • 1篇高校

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇金春

传媒

  • 1篇东北农业大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅论高校中国画教学的学生评价机制——多层次、多样性、动态长效教学评价被引量：1
2010年
教学评价是完整教学体系的重要组成部分。根据中国画的艺术特征和教学特点,教师宜采取多层次、多样性、动态长效教学评价机制。教师应当改变单一的教学评价标准,要对不同特点的学生因材施评,以各种形式丰富教学活动,充分发挥评价的教育功能,让教学评价真正促进学生的发展,开掘学生的潜能。
金春
关键词：中国画教学
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