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谢莹莹

作品数:9 被引量:22H指数:2
供职机构:浙江万里学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题宁波市哲学社会科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇高校
  • 2篇学院管理
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇社团
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂氛围
  • 2篇老师
  • 2篇教学
  • 2篇教学课
  • 2篇教学课堂
  • 2篇氛围
  • 2篇案例分析
  • 1篇大学生

机构

  • 9篇浙江万里学院
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 9篇谢莹莹
  • 1篇张孝永
  • 1篇王伟忠

传媒

  • 5篇浙江万里学院...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇现代企业
  • 1篇企业家信息
  • 1篇华北电力大学...

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
异化与复归——席勒《美育书简》之人的完整性探究被引量:1
2011年
席勒作为西方美学史上首倡美育的先驱,其著作《美育书简》对后来美学界的异化理论产生了深远影响。他认为人本学的原则在于要求完整的人,而人的异化则表现为这种完整性的丧失,即表现为"人—非人—人"的这样一种历史观模式,进而他认为美感教育的作用即恢复这种完整性。但席勒只是把异化、人本主义的复归问题放在抽象的精神领域来思考,是一种典型的美育救世主义。恢复人的完整性应从实践现实经验领域出发来解决。
谢莹莹
关键词:席勒异化历史观人本主义完整性复归
校院二级管理下学务工作的传承与创新
2015年
随着学校二级管理改革试点的进一步深化,学务也要不断地适应高等教育改革发展和学校新型治理模式的需要,始终坚持"以生为本"的工作理念,既要注重品牌的传承,又要创新发展;在工作机制层面推进协同育人,在工作评价层面确保绩效优先,努力促进学生的综合发展和学务工作者的全面提升。
王伟忠谢莹莹张孝永
关键词:二级管理传承
商学院管理的“宽”和“严”
2018年
众所周知,商学院的课堂不同于普通的教学课堂,老师和学生之间的关系也不同于一般的师生关系。商学院的授课注重实践以及跟实践相关的案例分析,因此课堂氛围要活跃于一般的课堂,老师和同学之间跟多的是探讨和分析,彼此能冲撞出思想的火花。因此,商学院管理的宽泛一些更有利于课堂氛围的营造,有利于师生之间的互动和学习。
谢莹莹
关键词:学院管理教学课堂师生关系课堂氛围案例分析老师
基于社团经历提升大学生就业力的实证分析——以宁波部分高校为例被引量:1
2015年
在高校毕业生就业日趋严峻的背景下,通过对宁波地区部分高校的问卷调查,运用多独立样本非参数检验分析、相关分析和层次回归分析方法,实证研究大学生社团经历与就业力的关系。结果表明:学生参与社团的数量和社团类型对就业力无影响;社团职务和参与深度对就业力有显著正影响。大学生社团发展的制约性因素主要为参与社团的深入度和均衡度不足,且目的性不明。
谢莹莹
关键词:大学生就业力统计分析
新时代中外合作大学学生发展质量的混合研究被引量:2
2023年
在新时代新发展格局背景下,提高高校国际化人才自主培养能力,推动高等教育高质量发展成为重要的时代诉求。中外合作大学学生的高质量输出吸引了社会各界的目光,学生发展现状及其特点值得关注。文章基于6所样本高校的混合方法研究勾勒出“通识教育、知识技能、个人社会性发展”的中外合作大学学生发展群像素描,发现新时代中外合作大学学生发展三个维度具有一致性,高质量发展具有认同性,学生发展核心能力具有独特性,不同合作背景的中外合作大学学生发展具有差异性。中外合作大学要通过优劣势分析,整合境内外优质教育资源,坚持以生为本理念,紧抓特色核心能力培塑,完善符合新时代要求的评价机制,促进学生全面且有特色的更高质量发展。
谢莹莹
商学院管理的“宽”和“严”
2018年
一、商学院管理的“宽”有利于课堂氛围的活跃 众所周知,商学院的课堂不同于普通的教学课堂,老师和学生之间的关系也不同于一般的师生关系。商学院的授课注重实践以及跟实践相关的案例分析,因此课堂氛围要活跃于一般的课堂,老师和同学之间更多的是探讨和分析,彼此能冲撞出思想的火花。因此,商学院管理的宽泛一些更有利于课堂氛围的营造,有利于师生之间的互动和学习。
谢莹莹
关键词:学院管理课堂氛围师生关系教学课堂案例分析老师
改革开放以来高校思想政治教育政策演进的话语分析被引量:1
2018年
依托费尔克拉夫的三维理论,对改革开放以来我国高校思想政治教育政策的演进进行分析,旨在揭示政策话语文本及其背后的社会关系。研究发现:在文本上,政策的主旋律相对稳定,但聚焦点随时代变化而变动;在话语实践上,来自政治话语的"互文"体现了话语生产,党和政府其他政策共同言说的内容体现了话语分配,政策法规的连贯性话语回应和地方政策法规的个性化回应体现了话语消费;在社会实践上,政策调适中利益相关者的话语变迁和网络话语权变迁,阐释了话语、利益、权力之间的深层关系。
谢莹莹
关键词:高校思想政治教育政策演进批判话语分析
创新的扩散:中外合作大学学生社团发展特色及其影响因素研究被引量:4
2018年
本研究选取N大学为个案,采用质性研究的方法,通过访谈、观察、实物收集等方法,对资料进行详尽分析。研究发现,以N大学为代表的中外合作大学学生社团的发展具有规范、自由、开放、仪式感强等特色;形成上述特色的原因有学术、制度、文化和阶层等方面因素。本研究在结果分析的基础上与"四维重构模型"、推拉理论以及创新扩散理论和文献等进行对话与比较,进而形成理论建构的主要内容,并结合"样本中介"这一本土概念,为国内普通高校的学生社团发展提供路径启示。
谢莹莹
关键词:学生社团影响因素
大数据时代高校网络思想政治教育渗透力与实效性提升路径研究被引量:13
2016年
大数据在全球掀起了又一轮信息技术革命,海量、多样、速度、价值是大数据的显著特征。作为人才培养和新媒体技术运用重要阵地的高校,其教育管理受到大数据的严重冲击,使学生的思想行为和价值选择出现波动,催生了大数据时代高校网络思想政治教育的新环境。大数据作为一把"双刃剑",数据化生存、伦理性质疑、双重性挑战是其发展瓶颈。需要从理念、内容和方法三方面适应和创新高校网络思想政治教育,切实提升其渗透力与实效性。
谢莹莹
关键词:大数据高校网络思想政治教育渗透力实效性
共1页<1>
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