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袁明霞
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袁明霞
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2006
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建构主义学习理论与师范教育改革
2006年
建构主义学习理论在我国的影响日渐深远,其独特的教育观对于我们的教育改革有许多启示:调整师范教育的培养目标;进行课程改革;改变教育教学方式;改变管理理念、教育理念;树立师范生的新式理念与技能。
袁明霞
关键词:
建构主义学习理论
教育改革
师范教育
师范生
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