您的位置: 专家智库 > >

常志英

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:河北工程大学教育技术中心更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程设计
  • 1篇网络课程设计...
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计与开...
  • 1篇课堂
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机基础
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教育
  • 1篇《大学计算机...

机构

  • 2篇河北工程大学
  • 1篇邯郸学院

作者

  • 2篇常志英
  • 1篇胡承军

传媒

  • 2篇河北工程大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校教育技术“反转”培训模式研究被引量:2
2017年
反转教学也称为翻转课堂(Flipped Class Model),是利用信息技术改革课堂教学过程的一种"破坏性"创新。文章分析了将反转教学应用在教育技术培训中的优势,构建了教育技术"反转"培训模式,并将其应用在教育技术培训实践中。希望藉此找到教育技术培训新的突破口,提高教育技术培训的针对性、实效性、吸引力。
常志英崔维淼
基于目标导向《大学计算机基础》网络课程设计与开发被引量:1
2009年
《大学计算机基础》最终的课程目的是培养学生的信息素养,这种以能力为本位的课程目标决定了大学计算机基础网络课程教学设计不同于其他的学科,范例、活动、协作是实现这一目标的有效途径。基于目标导向的网络课程可以与课堂教学实现优势互补,提高教育教学质量。
胡承军常志英
关键词:大学计算机基础网络课程
共1页<1>
聚类工具0