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姚玉环

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇职业生涯
  • 2篇职业生涯规划
  • 2篇生涯
  • 2篇生涯规划
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇导师制教育
  • 1篇胜任力
  • 1篇视觉
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业本科生
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇就业分析
  • 1篇辅导员胜任力
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 3篇河北医科大学

作者

  • 3篇姚玉环
  • 1篇王晓英
  • 1篇王巍
  • 1篇曹菁华
  • 1篇赵丽娟
  • 1篇王玮
  • 1篇王巍
  • 1篇石乐

传媒

  • 1篇科教导刊
  • 1篇青年与社会
  • 1篇商业2.0(...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于职业生涯规划视觉下探析提升辅导员胜任力的途径
2015年
“职业生涯规划是根据个人特征和个人需要,结合环境中的机会而制定的个人在职业领域未来发展计划的活动。”辅导员胜任力是指承担学生工作应该具备的知识、技能、能力以及其他个性特征的组合。高校辅导员只有做好职业生涯规划,才能全面提升自我,寻求更好的职业发展,最终提高学生工作中的能力和技能。
王巍姚玉环
关键词:职业生涯规划胜任力
基于就业分析下卫生检验与检疫专业职业生涯规划研究——以河北医科大学为例
2021年
职业生涯规划课程是高校开设的一门公共基础课程,学生通过学习此项课程明确生涯目标,了解就业形势,为今后择业树立正确就业观念。研究分析毕业生就业特点对今后本专业学生培养及职业生涯规划具有重要指导意义,学生可在在校期间规划未来就业方向,设定就业目标,为国家和社会培养出适应我国医药卫生事业发展的人才。
姚玉环曹菁华王玮赵丽娟王晓英
关键词:职业生涯规划就业
临床医学专业本科生“辅导员——导师制”教育管理模式的实施途径
2019年
临床医学专业本科生"辅导员—导师制"教育管理模式的实施途径就是在医学本科生的教学管理队伍中,除了传统单一的配备专职辅导员作为开展学生思想政治教育工作的骨干力量,结合医学生的培养目标,配备学业导师作为培养学生专业素养的重要力量,配备临床导师作为提升医学生临床技能的突出力量,实践"思想政治教育、专业素养教育、临床技能培训"三位一体的"辅导员—导师制"的双重学生教育管理模式。通过专职辅导员、学业导师和临床导师的积极引领,实现各路"育人纵队"的"横向衔接",形成真正意义上的全员、全方位、全过程育人教育管理新模式,形成"分工协作、齐抓共管"的育人格局。
石乐王巍姚玉环
关键词:导师制辅导员
共1页<1>
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