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韩俏

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：吉林工程技术师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育学
  • 1篇协作式
  • 1篇协作式学习
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式学习模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林工程技术...

作者

  • 1篇王硕
  • 1篇韩俏
  • 1篇关翠霞

传媒

  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于混合式学习模式的“远程教育学”课程教学改革被引量：11
2012年
混合式学习是对传统教学改革和对E-learning反思后变革的融合点。将混合式学习模式应用于"远程教育学"教学实践,探索和构建基于混合式学习理念的人才培养模式,并分析在此基础上的教学实践效果,旨在加强本课程专业知识学习的同时,提高学生的独立探索能力、协作学习能力、总结汇报能力等,以提高学生的综合素质。
王硕韩俏关翠霞
关键词：远程教育学协作式学习
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