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陈海鹏

作品数:6 被引量:12H指数:3
供职机构:扬州职业大学艺术学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇高职
  • 2篇艺术设计
  • 1篇地方文化
  • 1篇信息化教学
  • 1篇艺术设计类
  • 1篇艺术设计类学...
  • 1篇艺术设计类专...
  • 1篇艺术特色
  • 1篇院校
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇职业生涯规划...
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计类专业
  • 1篇设计人才
  • 1篇设计人才培养
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇生涯规划教育

机构

  • 6篇扬州职业大学

作者

  • 6篇陈海鹏
  • 2篇孙璐
  • 1篇孔锦
  • 1篇段七零
  • 1篇夏磊

传媒

  • 4篇扬州教育学院...
  • 1篇艺术科技
  • 1篇扬州职业大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
陈海鹏设计作品
2014年
陈海鹏
论扬州博物馆藏清代“福”与“寿”年画艺术特色
2020年
对扬州数百片清代年画古版片进行梳理与研究,发现以字为主体形象的“福”与“寿”年画尤具特色:在图像构成上突破传统构图藩蓠,字画结合,将传统经典故事嵌入双勾字中,具有道德、文化内涵和以图代字、以文化人的教化作用;在表现技法上与苏州桃花坞年画相比,略胜一筹,具有中国人物画的笔墨意趣;对其图像渊源进行考证,推断出作品时代和图像来源,彰显年画的文化价值、艺术价值、社会价值。
孙璐陈皎月陈海鹏徐仁雨
关键词:清代艺术特色
地方文化融入高职艺术设计人才培养“三室三融”模式研究被引量:3
2019年
将地方文化融入艺术设计人才培养,既能有效传承地方文化,也能彰显艺术设计人才培养特色。以扬州职业大学艺术设计专业为例,通过将地方文化解构为物质、制度和精神三个层次,建立对应的"实训室+教室+大师工作室"空间体系,形成"三室三融"人才培养模式,建构配套的课程体系、文化课程、教学资源库、教学团队,为高职院校传承地方文化提供行之有效的实践路径。
孙璐孔锦陈海鹏段七零
关键词:艺术设计地方文化
高职艺术设计类学生职业生涯规划教育研究被引量:3
2016年
伴随毕业生人数年年新高及我国经济三期叠加阶段性特征,大学生就业问题越来越成为社会和学校关注的焦点。以扬州职业大学艺术学院为例,基于工作经验与实证研究,指出高职艺术设计专业学生就业质量偏低的原因,提出学生职业生涯规划教育的有效路径:一是完善艺术设计专业职业规划课程体系,二是强化具有专业特性的职业规划教育。
陈海鹏
关键词:就业质量艺术设计类专业职业生涯规划
关于改进高职院校贫困生资助工作媒体宣传的思考被引量:6
2014年
高职资助工作是高校学生工作的重要组成部分,本文通过对资助工作考核中的薄弱项——媒体宣传现状及原因分析,提出了强化贫困生挫折教育、加强贫困生感恩教育、创设互帮互助的的环境和氛围、加强与校内外媒体的联系、提高资助专员业务素养、表彰构建和谐关爱的典型等有效解决这一问题的方式方法,为进一步提升学生资助工作水平起到了积极的推进作用。
夏磊陈海鹏
关键词:高职学生媒体宣传
微平台下的视觉设计课程信息化教学的探索与实践
2017年
信息化时代的到来,以互联网、移动应用交互为代表的新一轮信息技术浪潮快速涌现,给视觉设计专业教学带来了新的契机。笔者基于对视觉设计专业教学的思考,依托当下信息获取最为普遍的移动媒介——微信,协同视觉设计专业师生与行业人员共同创设"设计源"教学资源平台,借力信息技术改变教学方式和学习方式,实现学生学习的多元化与持续化,增强学生自主、主动学习的能力,从而有效增强学生的认知能力和创新能力。
陈海鹏
关键词:信息化教学
共1页<1>
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