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陈岚

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:广东外语艺术职业学院国际商务系更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇课程
  • 2篇会展
  • 2篇会展专业
  • 2篇高职
  • 1篇隐性课程
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学模...
  • 1篇事件管理
  • 1篇节事
  • 1篇节事活动
  • 1篇课程设计
  • 1篇课程优化
  • 1篇会展英语
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计

机构

  • 3篇广东外语艺术...

作者

  • 3篇陈岚

传媒

  • 2篇韶关学院学报
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
会展专业的发展趋势——事件管理被引量:1
2009年
国内对会展涵义的理解仅限于会议和展览,因此限制了该专业毕业生的就业范围。实际上,在城市发展中,会展已逐渐和体育、节庆等其他节事活动密切相连,相辅相成。高等院校应从广义上来理解会展的涵义,优化课程设置,由此让该专业的毕业生走出就业困境。
陈岚
关键词:会展专业节事活动事件管理课程优化
高职会展英语课程任务型教学模式探讨被引量:4
2010年
文章通过分析高职会展英语课程涉及范围广和侧重实践的特点,指出目前该课程在教学模式上存在的普遍性问题。基于行为导向教学方法的理论指引,文章探索了如何把任务型教学模式运用到会展英语上,让学生通过对任务的完成既能掌握专业英语的应用,又能加深对会展工作过程的了解,由此提升课堂教学效果并促进学生职业能力和素质的培养。
陈岚
关键词:会展英语任务型教学模式教学设计
高职院校会展专业隐性课程设计——基于职业核心能力的培养研究被引量:1
2015年
职业核心能力作为职业发展的"关键能力",直接影响着毕业生的就业竞争力。目前高职院校普遍采用显性课程为主的培养方法无法达到"心理"层面的提高。以会展专业为例,从教学环境、教学过程和文化心理等方面论述隐性课程设计,以提高该专业学生的职业核心能力。
陈岚
关键词:会展专业职业核心能力隐性课程
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