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赖永

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广州大学教育学院更多>>
发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇邢强
  • 1篇唐志文
  • 1篇赖永

传媒

  • 1篇广州大学学报...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
相似性与解释的类别学习研究新进展被引量：1
2008年
类别学习是一项非常重要的认知活动。通过类别学习,人们能够在一定程度上推知某一事物的未知特征,并作出预测。因而类别研究一直是现代心理学研究的重点和热点。回顾类别研究的历程,可把分类研究划分为两个领域:一是从相似性的角度探讨类别学习的心理机制;一是从解释的角度概括类别活动的研究成果,提出类别的理论依据和模型。这两种观点都有一些实验证据的支持,但也都存在一些不足。因此,近年来,研究者又提出一些新的分类理论与模型。
邢强唐志文赖永
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