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王晔

作品数:14 被引量:0H指数:0
供职机构:安徽师范大学更多>>
相关领域:电子电信文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇双频
  • 5篇频带
  • 4篇天线
  • 4篇微带
  • 4篇微带缝隙天线
  • 4篇矩阵
  • 4篇毫米波
  • 4篇缝隙天线
  • 3篇双频带
  • 3篇通信
  • 3篇介电
  • 3篇介电常数
  • 3篇感器
  • 3篇波束
  • 3篇传感
  • 3篇传感器
  • 2篇多频
  • 2篇多频带
  • 2篇移相器
  • 2篇圆极化

机构

  • 14篇安徽师范大学

作者

  • 14篇王晔
  • 9篇甘露
  • 6篇王海洋
  • 3篇张丹
  • 2篇冯友宏
  • 1篇胡曼曼
  • 1篇王宸
  • 1篇刘潺潺
  • 1篇肖波

年份

  • 2篇2025
  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种用于北斗,GPS的双频带圆极化天线
本发明公开一种用于北斗,GPS的双频带圆极化天线,该天线由刻有两个环槽的接地层、中间介质层,两个夹角为135°的矩形馈电枝节构成的贴片层组成,该微带缝隙天线能够实现在1.13‑1.76GHz频带内S11<‑10dB...
刘小明王海洋俞硕甘露王晔张然
一种基于螺旋谐振器的双频段无损介电常数测量传感器
本发明公开一种基于螺旋谐振器的双频段无损介电常数测量传感器,该传感器为二端口器件,由介质层、金属贴片层和接地层组成,该传感器在1GHz‑4GHz的频率范围内产生两处谐振点,可实现在1.0GHz‑2.0GHz和2.1GHz...
刘小明张丹俞硕王晔甘露王海洋
新时代背景下高中英语教师信念个案研究--以郎溪中学教师为例
教师信念指导教师决策和教师行为,影响课堂教学效率和学生学习成果,反映当前教师对待教学要素的主要想法。英语老师作为英语教学活动的主要实施者,不仅承担着教书育人的任务,同时也是在课堂教学中贯彻先进教育观念的关键人物。在新时代...
王晔
关键词:高中英语教师信念教学目标
一种基于离散移相器的IRS辅助毫米波联合波束成形方法
本发明公开了一种基于离散移相器的IRS辅助毫米波联合波束成形方法,包括:S1、建立IRS辅助毫米波系统的联合波束成形优化问题模型;S2、对IRS反射波束成形与收发端混合波束成形的联合设计进行解耦;S3、根据离散移相器的约...
张然王晔 梅弋桥 陈出新
温压水瓶塞
本实用新型提供一种可显示水瓶内水温和压力的一种温压水瓶塞,包括用来感知水温的温度感应系统以及用来感知水瓶内压力的压力感应系统,所述温度感应系统包括温度感应器、温度传感器以及数字转换器,所述压力感应系统包括压力感应器和压力...
王晔刘潺潺胡曼曼肖波
文献传递
一种无人机通信场景中基于残差优化的混合波束成形方法
本申请公开了一种无人机通信场景中基于残差优化的混合波束成形方法,步骤如下:分别获取各无人机与用户间信道;整合所述信道,并得到发射端最优波束成形矩阵;基于所述发射端最优波束成形矩阵,构建发射端各无人机与用户间最优波束成形优...
王晔张然刘小明甘露冯友宏
多频带矩形环缝隙天线
本发明公开一种多频带矩形环缝隙天线,可用于北斗,4G,WLAN和5G频段,该天线由刻有三个矩形环槽的接地层、中间介质层,矩形馈线和三个谐振单元构成的贴片层组成,该微带缝隙天线能够实现在通信频率1GHz‑5GHz范围内产生...
刘小明王海洋俞硕甘露王晔张然
一种多用户毫米波系统的混合预编码方法及系统
本发明公开了一种多用户毫米波系统的混合预编码方法及系统,包括:通过基站至可重构智能表面及智能表面至用户的信道,构建以接收信号和发送信号之间的均方误差最小化为目标的RIS辅助的多用户毫米波联合波束成形优化问题模型;基于优化...
陈出新王晔张然刘小明甘露冯友宏
一种用于北斗,GPS的双频带圆极化天线
本发明公开一种用于北斗,GPS的双频带圆极化天线,该天线由刻有两个环槽的接地层、中间介质层,两个夹角为135°的矩形馈电枝节构成的贴片层组成,该微带缝隙天线能够实现在1.13‑1.76GHz频带内S11<‑10dB...
刘小明王海洋俞硕甘露王晔张然
一种基于螺旋谐振器的双频段无损介电常数测量传感器
本发明公开一种基于螺旋谐振器的双频段无损介电常数测量传感器,该传感器为二端口器件,由介质层、金属贴片层和接地层组成,该传感器在1GHz‑4GHz的频率范围内产生两处谐振点,可实现在1.0GHz‑2.0GHz和2.1GHz...
刘小明张丹俞硕王晔甘露王海洋
文献传递
共2页<12>
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