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柏灵
柏灵
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
临沂大学
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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临沂大学
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1篇
柏灵
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1篇
继续教育研究
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1篇
2011
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小学科学教师继续教育课程体系探索
被引量:4
2011年
科学教师素质关乎科学课程实施的成效,关系学生科学素养的水平。目前,小学科学教师总体胜任力不强,而且继续教育课程体系存在着课程设置重知识课程轻实践课程、课程实施重讲授轻活动参与的方式、课程评价重鉴别轻发展功能等问题。对此,有针对性地开设包括学科知识、学科教学知识、教学实践能力和教师专业发展等四个课程模块在内的综合性、实践性、发展性的课程;采用参与式、案例式、校本培训等多样化方式;确立促进教师提高的发展性评价;以达到提高小学科学教师综合素养,促进其自主发展的课程目标。
柏灵
关键词:
科学教师
继续教育课程
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