张倩
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- “愿意”类和“情愿”类语气词对命题评价意义的对比研究被引量：1
- 2020年
- 助动词“愿意”“情愿”在语义上表达主体的主观意愿,具有评议作用。作为对命题的再表述,二者对命题具有明显的主观评价意义,但在具体的语言使用中仍存在着明显的命题评价差异:一是“情愿”对命题评价的主观意愿性强于“愿意”,二是“情愿”能对命题内容进行肯定评价或否定评价,“愿意”只能对命题内容进行肯定评价。根据“愿意”“情愿”对命题评价的是否差异可对现代汉语表示语气的词语进行分类,将对命题进行肯定评价的词语归为“愿意”类词语,只能对命题进行否定评价的词语归为“情愿”类词语,并进一步分析“愿意”类词语和“情愿”类词语及其内部成员对命题评价的差异。
- 张倩彭家法
- 关键词：愿意情愿命题评价
- “不X白不X”结构在言语交际中的使用问题
- 2014年
- 任何语言的习得最终都会在言语交际中得以运用,可以说,语言的习得来源于言语交际,服务于言语交际。现着眼于言语交际行为,立足于本族语言实际,探讨在这一基项上如何正确使用"不X白不X"结构,以期使用者在言语交际过程中能够更好地实现语义、语意和用意(意图)的统一,使得留学生能够正确理解并且运用该结构,达到交际意图的顺利实现,从而推动对外汉语教学实践的发展。
- 张倩
- 关键词：交际语义语境
- 极性系统和汉语极性系统的特点研究被引量：1
- 2021年
- 现代汉语极性系统是由表达同意/不同意这一极性意义的各级语言单位(主要是词和短语)分层、有序地构成的系统,其成员可称为极性成分。通过对表达极性意义的汉语“是”“不”与英语“yes”“no”、“是”“不”与其相关成分“是的/对”“不是/不对”的比较,可归纳出汉语极性系统的两大特点:第一,汉语极性系统只对相对极性特征敏感;第二,组成该系统的极性成分体现了语法化的连续性。作为是非问答语,“是”“不”分别表示同意和不同意,据此可论证肯定式“吗”问句在疑问程度上是信大于疑的,且对肯定回答的期待值在50%以上。除了“是”“不”,汉语“是”类成分(“是的/对”)和“不”类成分(“不是/不对”)在应答是非问句时也表同意和不同意,但其在句法特征、语用特征以及应答的疑问句类型等方面与“是”“不”存在差异。
- 张倩彭家法
- 关键词：句法特征汉英对比
