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宋鹏

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:沈阳工业大学管理学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 2篇教育质量评价
  • 2篇创新创业
  • 2篇创新创业教育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿研究
  • 1篇支付
  • 1篇使用意愿
  • 1篇NFC
  • 1篇TAM
  • 1篇TAM模型

机构

  • 3篇沈阳工业大学

作者

  • 3篇于兆吉
  • 3篇宋鹏

传媒

  • 1篇企业经济
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
整合TAM——TOE模型的NFC支付用户使用意愿研究被引量:5
2017年
为增强用户对NFC支付的使用意愿,本文以TAM模型为基础,与TOE模型相结合,从技术、环境、组织三个方面对NFC支付的用户使用意愿进行探索性研究。研究发现:在技术范畴内其便利性对感知易用性具有较大影响,而安全性直接影响到用户使用意愿;在环境范畴内潮流压力会显著影响用户的使用意愿,而竞争压力对用户的感知有用性具有较大影响;在组织范畴内通过企业宣传提升用户的个人认知度与加强组织沟通与信息交流,均能提升用户的使用意愿。因此,应从技术、组织、环境三方面为企业提供决策支持,以提升NFC支付用户使用意愿。
于兆吉宋鹏
关键词:TAM模型使用意愿
基于协同培养的创新创业教育质量评价准则研究
创新创业教育已越来越受到国家和政府的重视,为对创新创业教育的协同培养模式展开较为合理的评价。本文通过对协同创新模式分析,建立了三方协同的评价准则,校企联盟准则包括:实践型人才培养、'企业家授课'的模式、设立企业激励基金、...
于兆吉程龙宋鹏
关键词:创新创业教育
文献传递
基于协同培养的创新创业教育质量评价准则研究
创新创业教育已越来越受到国家和政府的重视,为对创新创业教育的协同培养模式展开较为合理的评价。本文通过对协同创新模式分析,建立了三方协同的评价准则,校企联盟准则包括:实践型人才培养、"企业家授课"的模式、设立企业激励基金、...
于兆吉程龙宋鹏
关键词:创新创业教育
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