孙艳
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：东北大学更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程更多>>
- 虚实结合的电路原理实验教学模式探索被引量：10
- 2015年
- 针对电路原理实验教学模式的弊端,结合案例论述了虚实结合的实验教学模式在电路原理实验教学中的优势。实践表明,基于Multisim仿真的课前预习环节、实物操作的课堂实验环节和课后设计环节构成的虚实结合的实验教学模式培养了学生的动手能力,激发了学生的积极性和创新意识。
- 王帅张莹孙艳
- 关键词：虚实结合MULTISIM
- 电路仿真设计软件Multisim在三相交流电路中的应用被引量：3
- 2014年
- 单相负载三相均衡供电电路的设计实验,是在模拟某工厂一单相大功率电阻性负载下,为实现三相电源均衡供电进行电路设计的过程,要求努力做到功率因数接近1。实验要求学生在教师的启发下进行电路设计,独立分析电感参数L和电容参数C与负载R的关系,计算参数;进行计算机仿真实验,调试参数,直到达到设计要求。在设计过程中让学生加深对三相电路的学习,理解功率因数及单相负载三相均衡供电的实际意义。最后,再用实际元件实现三相均衡供电电路,初步锻炼同学们的工程设计能力。
- 李露孙艳
- 关键词：单相负载仿真
- 依托电工电子实训提升学生创新能力的研究与实践被引量：6
- 2014年
- 电工电子实训教学是培养和提升学生创新能力的重要方法和手段,经过创新改进后的"三、二、一"教学模式和方法,能够有效规避现有实训课程弊端,显著激发并调动学生学习兴趣,切实提升学生动手及实践能力,经过实际教学过程验证,该教学模式和方法的应用对于创新型、应用型人才的培养作用显著,行之有效。
- 孙艳张伟宏贾旭王帅
- 关键词：电工电子实训实践实训
- 基于电工学实验教学培养学生创新意识和能力的研究与探索被引量：3
- 2014年
- 电工学实验教学是培养工科学生创新意识和能力的有效途径。改革的电工学实验教学模式能有效激发学生主动学习的兴趣,切实提升学生动手能力,对培养和提升学生创新能力和意识作用显著。
- 李露孙艳陈姝雨
- 关键词：电工学实验
- 改革电路原理实验考核机制提高教学质量被引量：2
- 2016年
- 实验考核是实验教学工作的重要组成部分。文章以电路原理实验课程为背景,从转变考核观念入手,对实验课程考核机制的改革进行了较为深入的分析和研究,在改善原有几个考核方面的基础上引入实验考试制度,通过多样化、多方位的考核模式,检验学生分析、解决和探索研究实际问题的能力。教学实践证明,改革后的实验考核机制有利于提高学生学习的积极性和主动性,从而提高了实验教学质量。
- 陈姝雨孙艳吴传平王彦婷
- 关键词：教学质量
- 基于Blackboard平台的电路原理实验网络课程的构建被引量：3
- 2015年
- 在辽宁省精品课"电路原理"的实验教学建设与改革实践中,研究并分析了影响电路原理实验课发展的因素,并根据长期的教学经验对传统的教学方式进行了改进。本文介绍了电路原理实验网络课程的主要内容,并基于Blackboard平台构建了电路原理实验课程网站,此网站的建设对满足学生个性化的学习需求起到了至关重要的作用。
- 陈姝雨孙艳张伟宏王彦婷
- 关键词：网络课程BLACKBOARD平台
