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夏义民

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇园林
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程实践
  • 1篇课程实践环节
  • 1篇环境行为学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇风景园林

机构

  • 1篇重庆大学

作者

  • 1篇杜春兰
  • 1篇许芗斌
  • 1篇夏义民

传媒

  • 1篇室内设计

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“环境行为学”课程实践环节教学研究被引量：6
2012年
"环境行为学"作为风景园林、城市规划学科教育中的重要理论支撑之一,以外部环境与人类行为的相互作用作为主要研究对象。"环境行为学"课程任务包括把握该学科基本理论、原则,学习环境行为调查研究方法,强调学科知识的实践综合应用,同时建立其与规划设计的联系。本文提出并介绍了以渐进式空间尺度为核心的实践环节教学研究,主要包括宏观、中观、微观这三个层次的空间行为分析。该研究建构了学科研究成果与城市形象认知、空间规划设计实践的直接关联。
许芗斌夏义民杜春兰
关键词：风景园林环境行为学教学模式
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共1页<1>
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