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刘葳

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：天津理工大学聋人工学院更多>>
发文基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇隐性课程
  • 1篇网络
  • 1篇显性
  • 1篇显性课程
  • 1篇聋人
  • 1篇聋生
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇天津理工大学

作者

  • 2篇肖淑英
  • 2篇刘葳

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
聋人高等全纳教育若干问题的思考被引量：1
2014年
文章从聋人高等全纳教育价值取向出发,以全纳教育理论为依托,以天津理工大学率先在国内大胆尝试聋人高等全纳教育实践为例,梳理并分析聋人高等全纳教育实践过程中需要面对和解决的若干问题,以此为推进我国聋人高等全纳教育的开展提供借鉴。
刘葳肖淑英
关键词：聋生
隐性视角下教学模式改革探究被引量：1
2012年
文章以目前受教育方式仍然是以课堂教学这种显性课程教育为主的传统教学模为切入点,结合教学过程中出现的普遍问题,从课堂教学模式入手,通过调查和分析大学生对课堂教学的感受,尝试将隐性课程引入教学中,以期为隐性课程如何开展的研究打下基础。
刘葳肖淑英
关键词：隐性课程显性课程教学模式网络
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共1页<1>
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