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刘葳
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
天津理工大学聋人工学院
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发文基金:
天津市高等学校人文社会科学研究项目
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
肖淑英
天津理工大学聋人工学院
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机构
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2篇
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文化科学
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隐性课程
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显性课程
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教学
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教学模式
机构
2篇
天津理工大学
作者
2篇
肖淑英
2篇
刘葳
传媒
1篇
教育与职业
1篇
绥化学院学报
年份
1篇
2014
1篇
2012
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2
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聋人高等全纳教育若干问题的思考
被引量:1
2014年
文章从聋人高等全纳教育价值取向出发,以全纳教育理论为依托,以天津理工大学率先在国内大胆尝试聋人高等全纳教育实践为例,梳理并分析聋人高等全纳教育实践过程中需要面对和解决的若干问题,以此为推进我国聋人高等全纳教育的开展提供借鉴。
刘葳
肖淑英
关键词:
聋生
隐性视角下教学模式改革探究
被引量:1
2012年
文章以目前受教育方式仍然是以课堂教学这种显性课程教育为主的传统教学模为切入点,结合教学过程中出现的普遍问题,从课堂教学模式入手,通过调查和分析大学生对课堂教学的感受,尝试将隐性课程引入教学中,以期为隐性课程如何开展的研究打下基础。
刘葳
肖淑英
关键词:
隐性课程
显性课程
教学模式
网络
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