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何少庆

作品数:13 被引量:84H指数:6
供职机构:义乌工商职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇职业教育
  • 2篇英语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇电子工具
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务平台
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态话语
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇译者
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语自主
  • 1篇有效性

机构

  • 13篇义乌工商职业...

作者

  • 13篇何少庆
  • 3篇邢承设
  • 2篇楼淑娟
  • 2篇陈晓霞
  • 1篇陈华
  • 1篇龚昌义
  • 1篇余姗姗
  • 1篇朱兰珍
  • 1篇盛湘君
  • 1篇孔明
  • 1篇吴静

传媒

  • 5篇教育与职业
  • 2篇成人教育
  • 2篇常州大学学报...
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇九江学院学报...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
坚守与变革:人工智能2.0时代职业教育的现代化发展被引量:12
2020年
人工智能2.0即将掀起人类第四次产业革命的新浪潮,新一代人工智能技术初露锋芒。人工智能2.0将为职业教育带来重大变革,包括碎片化和深度学习方式的兴起,关联主义认知理论的广泛应用,跨学科知识与技术走向深度融合,技术技能层次逐步下移等。在此背景下,我国的职业教育现代化发展应当秉承既坚守又变革的原则,既要坚守“创新”的核心发展要义和“技、艺、道”相融的匠人精神,又要加快教育方式和评价方式的变革,搭建技术平台,力推智慧管理和智慧教育。
汪燕何少庆
关键词:职业教育
职业教育专业数字化转型的价值、表征及路径
2023年
职业教育作为我国教育体系中的重要教育类型,面临着数字化转型的机遇与挑战。通过职业教育专业数字化转型,能够为构建现代教育体系助力,为全面提高人才培养质量奠基,为增强职业教育适应性赋能。职业教育专业数字化转型主要体现在以数字技术“驱动”专业建设范式变革,以数字资源“武装”专业人才培养过程。基于此提出职业教育专业数字化转型的路径:树立与教育数字化发展相适应的现代教育理念;搭建智慧化专业教育服务平台,建立“虚实结合、线上线下联动”的专业教学体系;加强校内外数字资源共建共享,构建数字化校企“双元”育人新模式。
陈晓霞何少庆
关键词:职业教育
从译者生存状况调查报告看辅助翻译工具的应用被引量:3
2010年
《2007中国地区译员生存状况调查报告》是第一份全面调查国内译者工作和生存状况的报告。该报告显示,目前译者对辅助翻译工具的使用较为普遍。当前信息社会对翻译的要求是高效快捷优质,译者要学会利用辅助翻译工具使翻译工作达到事半功倍的效果。
何少庆
关键词:翻译电子工具网络资源
社会工作人员英语自主学习特征及其启示
2010年
通过问卷调查,运用计量经济学手段对社会工作人员英语学习观念、态度、动机、方法和策略进行了深入分析,初步揭示了该群体英语自主学习的特点和规律,并根据这些特点反思了高校英语教学改革,提出了一些相应的策略。
何少庆
关键词:社会工作人员英语学习教学改革
国家资历框架下1+X证书制度实施的关键与路径选择被引量:20
2021年
国家资历框架和1+X证书制度是我国构建现代职业教育制度体系的重大创新,两者相辅相成。国家资历框架是1+X证书制度的顶层设计,为1+X证书制度的实施提供框架标准,而1+X证书制度是国家资历框架的局部尝试,是构建国家资历框架的重要基础。在国家资历框架下推进1+X证书制度试点运行,应将设定目标、完善标准、健全机制作为核心要点来抓。同时,还需多措并举,探索1+X证书制度的实施路径。
陈华何少庆
“双高计划”背景下高职院校国际化发展的导向、问题与对策被引量:21
2020年
“双高计划”的实施,为推动高职院校国际化发展提供了强有力的支撑。高职院校国际化建设,首先应明确发展导向,以服务国家战略为根本、以内涵建设为重点、以特色办学为主线、以打造品牌为抓手,全面提升国际化发展能力和水平。当前我国高职院校国际化发展存在办学机制不健全、教育资源不充分、平台建设滞后、师资力量不足等短板。基于“双高计划”的建设方向,补足国际化发展短板,要加快完善高职国际化办学的管理体制机制,强化教育资源建设,搭建国际化发展实践平台,坚持本土师资培训与国外师资引进相结合的原则,打造优质国际化的师资队伍。
余姗姗何少庆
关键词:高职院校
德国企业参与现代学徒制的激励机制构建及启示被引量:1
2023年
激励企业积极参与是德国现代学徒制成功的关键。通过对德国企业参与现代学徒制的关键影响因素进行分析发现,良好的经济利益推动使其有利可图、完善的法律法规使其有章可循、高效的人力资源储备使其有才可用、尊重技术工人的文化氛围使其有感可为。同时,德国政府有效构建了一套完善的企业参与现代学徒制的激励机制,通过顶层制度设计明确了企业的核心地位,构建了合理的成本分担制度,架设了协同治理架构,出台了系列化的激励包和合作培训项目,有效激发了企业参与的积极性。借鉴德国经验,我国应加快完善法律法规体系,明确企业在现代学徒制中的主体地位;综合运用经济举措,实现企业利益诉求;发挥行业组织的协调作用,构建多元主体协同治理的格局;提供专业化的学徒制企业培训,鼓励更多中小型企业参与;多渠道加强宣传,营造尊重技术工人的社会文化氛围。
陈晓霞何少庆
关键词:企业现代学徒制激励机制
新时代职业教育国际影响力提升的基础、问题与路径被引量:6
2021年
近年来,我国职业教育在规模维度、改革维度和政策维度三个方面都具备了推动实施职业教育国际化发展的现实基础,提升我国职业教育国际影响力的时代条件日趋成熟。然而,随着我国职业教育国际化发展的步伐加快,职业教育输出能力偏弱、国际化优质职教资源的集聚度较低、国际化发展的条件保障不足等问题逐渐暴露。针对以上问题,我国职业教育需从国际化方式转变、国际化资源统筹、国际化标准开发、国际化条件保障等层面采取措施,加强职业教育国际化发展能力建设。
邢承设何少庆
关键词:职业教育
多模态话语理论在口译教学中的应用被引量:6
2014年
多模态话语分析理论为多媒体网络环境下的口译教学改革提供了新的思路。在口译教学过程中丰富的多模态话语符号通过相互协同、强化、补充、调节,共同实现话语意义;基于有效原则和适配原则,根据多模态话语系统的特点,选择和设计口译教学模态;同时在多模态话语理论指导下,构建教师、学生、多媒体网络、教学内容等教学四素全方位、多元化的立体互动教学系统,从而提高口译教学效果。
楼淑娟何少庆
关键词:多模态话语口译教学立体互动
海外微经济背景下国际电子商务人才培养模式研究
楼淑娟龚昌义何少庆盛湘君朱兰珍邢承设孔明葛晓惠
该项目自2010年6月开始历时2年,在深入调研企业、个人需求的基础上,与国内各大国际电子商务公司开展合作,研发出了一套系统且有义乌特色的国际电子商务人才培养模式,并开发出一套知识覆盖面广、内容新颖丰富的国际电子商务培训手...
关键词:
关键词:电子商务平台
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