何丽亚
- 作品数：7 被引量：15H指数：2
- 供职机构：四川民族学院教育系更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目教育部留学回国人员科研启动基金高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 突破少数民族预科数学归纳法教学难点的探讨
- 2012年
- 数学归纳法是证明与正整数有关的等式、整除、不等式、二项式定理、数列等命题的一种重要方法.结合少数民族预科数学教学实践,针对学生学习数学归纳法的难点,分析其突破方法,导出用数学归纳法证明命题缺一不可的两个步骤.进而深化了对数学归纳法的认识,突破了数学归纳法的教学难点.
- 何丽亚
- 关键词：数学归纳法
- 混合单调算子的不动点定理
- 2011年
- 本文利用非对称迭代方法,得到了一类既没有连续性也没有紧性而只满足某些偏序条件的混合单调算子不动点的存在性、唯一性定理.同时建立了迭代收敛性以及迭代的误差估计.
- 何丽亚
- 关键词：混合单调算子正规锥不动点
- 基于OBB算法和前向预防的快速碰撞检测被引量：6
- 2011年
- 为提高虚拟装配系统碰撞检测的实时性和真实感,提出了一种基于前向预防的虚拟装配中的防穿透方法,应用方向包围盒(OBB)算法和分层检测机制进行快速碰撞检测,较精确地实现了虚拟装配中虚拟手的抓取释放和防止穿透,克服了虚拟抓取操作中的失真问题.借助数据手套和六自由度跟踪仪,在半沉浸式虚拟装配系统中,针对场景规模较大的电机壳体模具,应用快速碰撞检测算法进行了装配仿真.结果表明,该虚拟装配系统的碰撞响应时间达到毫秒级,没有穿透现象产生,具有较理想的操作真实感.
- 王培俊王文静陈鹏何丽亚
- 关键词：碰撞检测虚拟装配虚拟手
- 突破“排列与组合”难点探讨
- 2012年
- 排列和组合是概率论、统计学、经济管理学等学科的必备知识。本文针对学习、研究应用"排列与组合"的理论难点,归纳了相应的突破方法:判定是"排列"还是"组合"问题其关键看对象与顺序是否有关;判断是应用加法原理还是乘法原理其关键看"依次"还是"任选";分析了"排列"、"组合"问题的基本类型及解析。为经济管理、统计研究、概率论学习提供一些理解和探究的路径。
- 何丽亚
- 民族地区学前教育师资存在的主要问题及发展对策被引量：5
- 2012年
- 民族地区学前教育发展的关键因素之一是师资队伍问题。当前民族地区学前教育师资存在的问题体现在学历、职称和社会待遇等方面。本文对民族地区学前教育师资中存在的主要问题进行了分析,提出了发展民族地区学前教育师资的有效对策。
- 陈红何丽亚
- 关键词：民族地区学前教育师资
- “民族预科数学教育教学”研究述评被引量：2
- 2011年
- 本文针对民族预科数学教学及学生特点,结合四川民族学院实际,研究民族预科数学教育教学改革,深化对民族预科教育的认识,总结四川省高等教育人才培养质量和教改重点项目——"民族预科数学教育教学研究"的阶段性成果,提炼民族预科数学教学的理论和方法。
- 何丽亚
- 关键词：民族预科数学教育民族教育
- 民族预科教育的实践与探索——以四川民族学院为例被引量：2
- 2012年
- 本文从四川民族学院的实际出发,通过简要回顾民族预科教育历史,结合四川高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"民族预科数学教育教学研究",借鉴国内同行专家在理论研讨方面的成果,对民族预科的办学情况进行分析,提出提高民族预科教育教学质量、促进民族预科学生全面成长的对策建议。
- 何丽亚
- 关键词：民族预科教育教学
