2024年8月23日
星期五
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申忠民
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
湖南电气职业技术学院
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
政治法律
经济管理
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合作作者
唐晖
湖南电气职业技术学院
罗金梅
湖南电气职业技术学院
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1篇
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机构
5篇
湖南电气职业...
作者
5篇
申忠民
1篇
唐晖
传媒
1篇
就业与保障
年份
1篇
2021
4篇
2011
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6
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现有企业应以马克思主义的需要理论作支撑
2011年
马克思主义的需要理论对现有企业有着很大的启示作用,现有企业应以需要理论为支撑,在可持续发展上下工夫;分离企业社会职能。
申忠民
关键词:
可持续发展
浅谈马克思主义中国化在理论方面如何创新
2011年
毛泽东是马克思主义中国化的创始人和开拓者,他为实现马克思主义中国化做出了卓越的贡献。毛泽东倡导普遍真理与具体实践相结合,正式提出并推进了马克思主义中国化,在实现马克思主义中国化过程中积累了宝贵的基本经验。
申忠民
关键词:
毛泽东
毛泽东思想
马克思主义中国化
科学发展观是对马克思主义的新发展
2011年
科学发展观是在新形势下提出的关于中国社会主义建设的理论指导。它从理论品质、哲学基础及具体层面继承和发展了马克思主义理论,实现了马克思主义与中国社会主义建设实际的新结合,丰富了中国化马克思主义理论的内容,是马克思主义中国化的最新理论成果。
申忠民
关键词:
科学发展观
马克思主义
马克思主义中国化
高职院校大学生“党建+思政”的协同育人模式探索
被引量:2
2021年
大学生党建思政工作的有序开展,是高职院校培养国家所需要的高素质技能型人才的坚实保障。然而,现阶段高职院校"党建+思政"的协同育人工作中仍然存在理论知识陈旧和实践方式单一等多个方面的问题。"党建+思政"工作理念充分体现了协同育人的思想,将思政理论与高职人才培养实践工作相结合,在教育过程中以理论为内核,实践为外化,明确方向,精准开展,为工作新模式的探究提供了方向。
申忠民
唐晖
关键词:
社会实践
如何提高毛泽东思想概论课程教学效果和质量
2011年
要提高毛泽东思想和有中国特色社会主义理论体系课的教学,必须将严肃性与生动性结合,将现代教学手段与传统教学方法结合,将教材内容与一些重要的新的研究成果相结合,将历史与现实相结合。只有这样才有可能调动学生的学习积极性。
申忠民
关键词:
毛泽东思想
教学手段
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