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王勇

作品数:3 被引量:41H指数:3
供职机构:江苏科技大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇多维度
  • 1篇实践体系构建
  • 1篇维度
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇创新创业
  • 1篇创业

机构

  • 2篇江苏科技大学

作者

  • 2篇王明强
  • 2篇王勇
  • 1篇包律婷
  • 1篇孟宁宁

传媒

  • 1篇教育评论
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于多维度的教师教学质量综合评价指标体系研究与实践被引量:4
2017年
教师教学质量综合评价是稳定教学质量的重要手段,本文以某个独立学院为例,结合学校发展实际对教学质量综合评价指标体系从定性与定量、平时与定期、历史与现在三个维度进行了科学、全面的优化设计,特别注重教学全过程的评价,在实践过程中针对数个共性问题进行解决。从实施效果来看,良好的教学氛围已初步形成,教学质量也得到了较好的提高。
王勇王明强包律婷
关键词:教学质量多维度
校地协同模式下大学生创新创业实践体系建设途径与策略被引量:33
2017年
创新创业实践体系建设是高校构建创新创业人才培养体系的重要组成部分和基础性工作。高校与地方政府、行业协会、企业等进行创新创业教育的协同合作,不但能解决高校自主建设创新创业实践体系面临的困难,而且能推进高校与地方产业的深度融合。校地应协同构建三层递进式的创新创业实践平台,形成覆盖学生四年学习全过程的创新创业教育实践体系,构建科学合理的运行机制,保障实践体系的高效运行,提升高校创新创业人才培养质量,促进创业。
王勇王明强孟宁宁
关键词:创新创业实践体系构建
共1页<1>
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