李娟
- 作品数：5 被引量：26H指数：4
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于霍兰德职业兴趣理论的高职实践教学改革研究被引量：8
- 2014年
- 当前高职毕业生就业的低专业对口率、高离职率和用人单位满意度低等现象,倒逼出高职院校实践教学在培养方案规划不足、基础薄弱、计划单一、执行"一刀切"、不能适应市场需求方面的不足。将霍兰德职业兴趣理论应用于实践教学改革符合政府、学生、企业和高职院校四个主体的利益需求。基于该理论,提出了高职院校实践教学改革的"123"总体思路,以金融保险专业为例,围绕专业方向群、职业岗位群的要求,构建了包含课程与活动、职业资格认证考试等内容的实践教学体系框架,并且对实施改革的三个前提和提高成效的三个方面进行了阐述,从而实现提高学生学习能动力、职业发展潜力和人才培养质量的目标。
- 李娟王介石
- 关键词：实践教学金融保险专业
- 体验式教学模式下的课程考核方案研究——以《市场调查与预测》课程为例被引量：2
- 2015年
- 体验式教学模式下,基于课程考核存在形式单一、内容不够全面以及考核结果不够客观等问题。提出以"立德树人"和"就业需求导向"为指导思想,遵循知行统一、过程和结果统一、个人和团队统一、以及教师和学生统一这"四个统一"原则,构建"体验式"课程考核方案设计思路,并以《市场调查与预测》课程为例,设计了"体验式"课程考核实施方案,以期为体验式教学模式下的课程考核提供借鉴。
- 李娟王介石
- 关键词：体验式教学课程考核方案
- 基于工作过程的高职数学课程改革方案设计——以数控技术专业为例被引量：6
- 2010年
- 文章在分析了当前高职数学的课程改革现状及原因基础上,提出了基于工作过程的高职高等数学课程改革的指导思想和主要目标,并以数控技术专业为例,对其高等数学课程《工程计算》的改革方案进行了初步设计与规划,整合出数控技术专业的数学课程内容,并对内容进行合理序化。
- 李娟孔生林
- 关键词：高职高等数学课程改革数控技术专业
- 基于工作过程的高职数学教学改革方案探究被引量：5
- 2010年
- 在分析基于工作过程的专业课程改革和高职院校数学教学现状的基础上,阐述基于工作过程的教学模式和传统的教学模式的不同。结合在学院数控技术专业两年的教学改革实践,剖析专业课程改革和人才培养方案实现对数学课程的要求,从构建新的数学课程体系、改进教学方法和手段、完善评价体系三个方面给出了具体改革方案。
- 李娟姚小菊
- 关键词：基于工作过程高职数学
- 高职院校学业辅导体系的构建被引量：6
- 2015年
- 学业辅导对于高职院校回应学生期待、加强思想政治教育、服务经济社会发展和促进自身发展均有重要价值。高职院校学业辅导存在"六重六轻"典型问题,学业辅导体系亟待完善。基于"以学生为中心"的基本思想,系统构建了包括三维核心内容、六支辅导队伍、六类工作平台和四方支持系统的学业辅导体系框架,并就体系内部关系作出分析。
- 李娟王介石
- 关键词：高职院校学业辅导
